Вернуться к содержанию учебника
Задание № 1. Дай характеристику числа 1000 и вырази его в разных единицах счёта:
1000 = ... с = ... д
Повтори состав числа 1000.
Задание № 2. Составь 4 равенства из чисел 9, 50, 450. Как можно выполнить деление 450 : 9, 450 : 50, используя связь умножения и деления?
Задание № 3. Сравни примеры каждого столбика и сосчитай. Что ты замечаешь? Сделай вывод.
80 : 2 | 800 : 2 | 80 : 20 | 800 : 200 | 800 : 20 |
8 д : 2 | 8 с : 2 | 8 д : 2 д | 8 с : 2 с | 80 д : 2 д |
Повтори состав трёхзначных чисел.
Задание № 4.
а) Найди частное и сделай проверку:
90 : 3 | 100 : 5 | 80 : 20 | 700 : 70 | 360 : 4 |
120 : 4 | 800 : 4 | 540 : 90 | 600 : 20 | 420 : 60 |
б) Придумай и реши свои примеры на деление круглых чисел.
Повтори, как делить круглые числа.
Задание № 5. Реши уравнения с комментированием и сделай проверку:
![]() |
480 : ![]() |
![]() |
Повтори, что такое уравнения.
Задание № 6. Вычисли площадь прямоугольника двумя способами.
Повтори, как найти площадь прямоугольника, а также единицу длины - метр и единицы площади.
Вернуться к содержанию учебника