Вернуться к содержанию учебника
Страница 12. Урок 4 Страница 13. Урок 4 Страница 14. Урок 5 Страница 15. Урок 5 Страница 16. Урок 5 Страница 17. Урок 6 Страница 18. Урок 6
Задание № 5. Реши уравнения с проверкой:
а : 7 = 5 | 8 • b = 48 | 54 : с = 9 |
Повтори, что такое уравнения.
Задание № 6. БЛИЦтурнир
а) В первом куске а метров ткани, а во втором - в 5 раз больше. Сколько метров ткани во втором куске?
б) В столовой b стульев. Их в 3 раза меньше, чем табуреток. Сколько табуреток в столовой?
в) В первом ящике k кг яблок, а во втором - в 2 раза меньше. На сколько больше яблок в первом ящике, чем во втором?
г) Вадиму надо посадить с кустов клубники. Он уже посадил 2 грядки по d кустов. Сколько кустов ему ещё осталось посадить?
Повтори, что такое задача.
Задание № 7. Как изменилось число в результате указанной операции:
b : 4 | n - 5 | m + 3 | с • 10 |
х + 8 | d • 2 | k : 9 | а - 6 |
Повтори, что такое буквенные выражения.
Задание № 8. На зиму заготовили 6 банок малинового варенья вишнёвого - в 2 раза больше, чем малинового, а клубничного - на 4 банки меньше, чем вишнёвого. Сколько банок малинового, вишнёвого и клубничного варенья заготовили на зиму?
Повтори, что такое задача.
Задание № 9. Составь программу действий:
a • b - c : d + k • m | (a • b - c) : d + k • m |
a • (b - c) : d + k • m | a • b - c : (d + k) • m |
Задание № 10. Составь программу действий и вычисли:
14 : 7 • 9 + 6 • (13 - 7) | 4 • 7 - (5 • 6 - 3) + 8 • 3 |
15 +7 • (18 : 3) - (9 + 8) | (20 : 5 + 7) - 3 • 3 + 27 : 9 |
Вернуться к содержанию учебника