Вернуться к содержанию учебника
12. Вычисли устно:
| 48 + 2 | 29 + 6 | 400 - 3 |
| 90 - 4 | 35 - 8 | 795 + 8 |
| 53 + 27 | 17 + 25 | 342 + 56 |
| 80 - 15 | 92 - 39 | 879 - 408 |
Повтори состав трёхзначных чисел.
Решение
| 48 + 2 = 50 | 29 + 6 = 35 | 400 - 3 = 397 |
| 90 - 4 = 86 | 35 - 8 = 27 | 795 + 8 = 803 |
| 53 + 27 = 60 | 17 + 25 = 42 | 342 + 56 = 398 |
| 80 - 15 = 65 | 92 - 39 = 53 | 879 - 408 = 478 |
Пояснение
При сложении трёхзначных чисел единицы складывают с единицами, десятки с десятками, сотни с сотнями.
При вычитании трёхзначных чисел единицы вычитают из единиц, десятки из десятков, сотни из сотен.
13. БЛИЦтурнир
а) У Дениса b марок, а у Жени на 6 марок больше. Сколько марок у Жени
б) У Дениса b марок. Это на 6 марок больше, чем у Коли. Сколько марок у Коли?
в) Таня сделала d закладок, а Тамара - на 8 закладок меньше. Сколько закладок сделала Тамара?
г) Таня сделала d закладок. Их на 8 меньше, чем сделала Оля. Сколько закладок сделала Оля?
14. Найди пропущенные числа и сделай проверку:

Решение
|
|
|
|
Проверка:
|
|
|
|
Пояснение
Для проверки сложения надо из значения суммы вычесть одно из слагаемых. Если в результате вычитания получается другое слагаемое, значит, сложение выполнено верно.
Для проверки вычитания, надо к значению разности прибавить вычитаемое. Если в результате сложения получается уменьшаемое, значит, вычитание выполнено верно.
Для проверки вычитания, надо из уменьшаемого вычесть разность. Если в результате получается вычитаемое, значит, вычитание выполнено верно.
15. Установи закономерность и найди пропущенные фигуры:

Повтори материал о кругах, треугольниках, квадратах и прямоугольниках.
Вернуться к содержанию учебника