Страница 184, 185 - ГДЗ Окружающий мир 4 класс. Плешаков, Крючкова. Учебник часть 1
Старая редакция 2011-2018 г.
Смотрите также:
Вернуться к содержанию учебника
Вопрос
Стр. 184, 185 учебника 2011-2018:
► Построй модель цепи питания, характерной для пресноводного сообщества вашего края. Попроси соседа по парте проверить твою работу. Если потребуется, исправь ошибку, видоизменяя модель.
► По приведённому на с. 165 плану дай характеристику пресноводного сообщества вашего края.
Ответ
Вопрос
Стр. 184, 185 учебника 2011-2018:
Обсудим!
1. Названия каких растений и животных говорят об их жизни в воде?
2. Как приспособлены к жизни в воде и у воды различные растения и животные?
3. Если исчезнут лягушки, как повлияет это на комаров, на цапель? Из – за чего могут исчезнуть лягушки?
Ответ
Вопрос
Стр. 184, 185 учебника 2011-2018:
Проверь себя
1. Какие живые организмы составляют пресноводное сообщество?
2. Какие растения и животные пресных вод нуждаются в особой охране?
3. В какой работе по охране водных обитателей могут участвовать школьники?
Ответ
Вопрос
Стр. 184, 185 учебника 2011-2018:
Задания для домашней работы
1. В тёплое время года проведите наблюдения у реки, озера или пруда. Воспользуйтесь атласом – определителем. Возможно, вам удастся послушать лягушачьи концерты, увидеть, как поднимается к поверхности воды для дыхания жук – плавунец, как бегает по воде клоп – водомерка, как цапля высматривает свою добычу. Эти наблюдения подарят вам немало новых открытий и ярких впечатлений.
2. В книге "Зелёные страницы" прочитай главу о бобрах. Какие экологические связи раскрыты в этой главе? Приведи примеры. Что из этой главы показалось тебе самым интересным? Подготовь сообщение.
3. В книге "Великан на поляне" прочитай рассказы "Берегите раков!", "Зачем нужны в реке ракушки". Приходилось ли тебе сталкиваться со случаями, похожими на те, которые описаны в рассказах? Что ты об этом думаешь?
Ответ
Вернуться к содержанию учебника
Смотрите также: