Вернуться к содержанию учебника
Проверь себя
1. Приведи примеры различных типов почв.
2. Какая почва самая плодородная?
3. Какие почвы в вашем крае?
4. Почему нужно бережно относиться к почвам?
5. Как нужно охранять почвы?
1. Приводим примеры различных типов почв.
Примеры различных видов почв: тундровая, подзолистая, серая лесная, чернозём, болотная, луговая.
2. Отвечаем, какая почва самая плодородная.
Самая плодородная почва – чернозём.
3. Рассказываем, какие почвы в нашем крае.
В нашем крае преобладают почвы трёх природных зон:
1. Дерново–подзолистые и подзолистые.
2. Серые лесные.
3. Чернозёмы.
4. Отвечаем, почему нужно бережно относиться к почвам.
В почве зарождается жизнь растений, которые служат пищей всему живому. Почва является неотъемлемой частью круговорота веществ в природе. Если мы её не сохраним, остановится круговорот веществ в природе, остановится жизнь.
5. Рассказываем, как нужно охранять почвы.
Охрана почвы
1. Карьеры следует засыпать землёй, сажать деревья.
2. Правильно проводить вспашку полей.
3. Не использовать удобрений больше, чем нужно.
4. Умеренно пользоваться ядохимикатами в борьбе с вредителями растений и сорняками.
5. Укреплять склоны и края оврагов: сажать деревья.
6. Не оставлять мусор.
Задание для домашней работы
В книге "Великан на поляне" прочитай рассказ "Дороже жемчуга и злата – под ногами". Как каждый из нас может беречь почву?
Домашняя работа
В книге "Великан на поляне" читаем рассказ "Дороже жемчуга и злата – под ногами". Рассуждаем, как каждый из нас может беречь почву.
Для того, чтобы беречь нашу почву, нужно не так уж и много.
Не следует закапывать в почву различный мусор: бутылки, консервные банки, пластиковые стаканы и тому подобное.
Нельзя взрослым бездумно и излишне пользоваться удобрениями и ядохимикатами.
Не нужно выливать в почву помои, различные отходы, воду после стирки и прочее. Для этого существуют специальные места.
Если каждый из нас будет бережно относиться к почве и оберегать её, то почва всегда будет одаривать нас своими растительными дарами.
На следующем уроке
_________________
Вспомни, какие лесные зоны есть в России. Есть ли в вашем крае леса? Вспомни свои наблюдения в лесу. Что показалось тебе особенно интересным?
Вспоминаем, какие лесные зоны есть в России. Рассказываем, есть ли в нашем крае леса. Вспоминаем свои наблюдения в лесу. Рассказываем, что показалось особенно интересным.
Лесные зоны России – тайга, смешанные леса, широколиственные леса.
Более половины Нижегородской области занято лесами. В Заволжской, северной и западной частях области произрастают хвойные леса. В южной – смешанные и широколиственные.
Мы с родителями бываем в лесу во время отдыха или сбора ягод и грибов. В лесу растут различные деревья и кустарники: липа, ясень, клён, дуб, вяз, земляника. брусника.
Интересным для меня было то, что мы видели настоящую лису. Я думал(а), что лиса – крупный зверёк. А оказалось, что она не такая уж и большая. Лисичка неожиданно выскочила к нам на тропинку, остановилась и молниеносно скрылась в кустах.
Вообще в лесу мне очень нравится. Там необычный воздух, дышится легко. Слышно шуршание мышек под листвой, пение птиц и жужжание насекомых. Это так здорово!
Вернуться к содержанию учебника