Вернуться к содержанию учебника
Стр. 76 учебника 2011-2018:
1. Рассмотрите схемы на с. 75. Сравните их: в чём сходство и различие процессов дыхания и питания растений. Свой ответ обсудите в классе.
2. На основе схем учебника изготовьте модели, показывающие питание и дыхание растений. Расскажите с их помощью об этих процессах. Проверьте друг друга. При необходимости исправьте ошибки, перемещая детали моделей.
3. Ответьте на вопросы: какую роль в питании растений играют корень, стебель, листья? Почему так легко дышится в лесу, парке и других местах, где много зелени? Попросите учителя проверить вас.
Вернуться к содержанию учебника