1. Главная
  2. ГДЗ
  3. 6 класс
  4. Русский язык
  5. Разумовская учебник
  6. 532

Упражнение 532 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Разумовская, Львова, Капинос. Учебник

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

529 530 531 532 533 534 535

Выберите год учебника

Вопрос

№532 учебника 2011-2018 (стр. 217):

1. Используя текст стихотворения, докажите, что способность причастия передавать признак предмета как действие является выразительным средством в художественном тексте. Для этого спишите стихотворение, обозначая прилагательные и причастия (одиночные и с зависимыми словами).

                 ЛАНДЫШ
Чернеет лес, теплом разбуженный,
Весенней сыростью объят.
А уж на ниточках жемчужины
От ветра каждого дрожат.
Бутонов круглые бубенчики
Ещё закрыты и плотны,
Но солнце раскрывает венчики
У колокольчиков весны.
Природой бережно спелёнутый,
Завёрнутый в зелёный лист,
Растёт цветок в глуши нетронутой,
Прохладен, хрупок и душист.
Томится лес весною раннею,
И всю счастливую тоску,
И всё своё благоухание
Он о́тдал горькому цветку.
                             (С. Маршак)

2. Выучите наизусть стихотворение. Научитесь выразительно читать его вслух. Приготовьтесь к письму по памяти.
3. Составьте схему последнего предложения, объясняя пунктуацию.
4. Выполните лексический разбор выделенных слов.

№532 учебника 2019 (стр. 191):

№532 учебника 2021-2022 (стр. 41):

1. Выпишите из каждого предложения слова-синонимы и дополните их собственными примерами. Проверьте свой ответ по словарику синонимов учебника.

     1) Лакей Баклай учил мальчишек «пчелиному языку», таская иногда за волосы, приговаривал: «А ты, мужик, знай: я тебе даю, а барин изволит тебе жаловать; ты ешь, а барин изволит кушать; ты спишь, щенок, а барин изволит почивать». (А. Герцен) 2) Им она не прекословит, не перечат ей они.* (А. Пушкин) 3) Между тем царица* злая, про царевну* вспоминая, не могла простить её, а на зеркальце* своё долго дулась и сердилась. (А. Пушкин) 4) Старику захотелось важных, серьёзных мыслей, хотелось ему не просто думать, а размышлять. (А. Чехов) 5) Клевета и ложь — не одно и то же. (Пословица) 6) А у Ули глаза были большие, тёмно-карие — не глаза, а очи. (А. Фадеев) 7) Я стал не большим, а огромным. (Я. Смеляков) 8) Больше б мог, да было к спеху, тем, однако, дорожи, что, случалось, врал для смеху, никогда не лгал для лжи. (А. Твардовский)

2. Проанализируйте записанные вами синонимы. Укажите слова, которые употребляются в книжной речи. Какие слова используются в разговорной речи?

№532 учебника 2020 (стр. 64):

Учимся говорить на лингвистическую тему.

Расскажите о каждом местоимении, употреблённом в тексте: что обозначает, какую роль оно играет в речи, каким членом предложения является.

Образец ответа: Я приближался к какому-то посёлку.
    Я — личное местоимение. Обозначает 1-е лицо — лицо, от имени которого ведётся рассказ. В предложении является подлежащим.
(К) какому-то (посёлку) — неопределённое местоимение. Указывает на то, что посёлок неизвестный, выражает неопределённый признак предмета (посёлка). К посёлку (какому?) какому-то. В предложении является определением.

     Если человек не ездил на лошадях по глухим просёлочным дорогам, то рассказывать мне ему об этом нечего: всё равно он не поймёт. А тому, кто ездил, и напоминать не хочу. (М. Булгаков)

№532 учебника 2023-2024 (стр. 52):

1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

     Проявить какой (либо) инт..рес, уд..вляться чьему (то)* бе(с, сс)трашию, сп..собствовать сколько (нибудь)* успешной деятельност.., восх..щаться кем (то), вдали что (то) пром..лькнуло, обв..нить (кое) кого*, предл..жить какое (нибудь) подходящее упр..жнение; пригл..сить кого (либо) из уча(с, ст)ников соревнования; объед..нённый кем (либо) ко(л, лл)ектив, какое (то) оч..ровательное явление, тревожиться кое (о) ком, какой (нибудь) интересный ра(с, сс)каз, согл.ситься кое (с) чем, уб..диться в чьей (то) пр..воте, сколько (то) зн..чительный результат.

2. Объясните правописание слов с пропущенными буквами. 

Подсказка

№532 учебника 2011-2018 (стр. 217):

№532 учебника 2019 (стр. 191):

№532 учебника 2021-2022 (стр. 41):

№532 учебника 2020 (стр. 64):

Обратимся к теме "Местоимение".

№532 учебника 2023-2024 (стр. 52):

Объясним правописание слов:

Ответ

529 530 531 532 533 534 535

№532 учебника 2011-2018 (стр. 217):

2. Задание выполняется самостоятельно.

3. Томится лес весною раннею(1),
И всю счастливую тоску,
И всё своё благоухание
Он о́тдал горькому цветку(2). 

Схема: [глаг.  сущ.], [ и O, и O мест. глаг.].

4. Лексический разбор:

Жемчужины

  1. Жемчужина - драгоценный камень, твёрдое округлое образование, извлекаемое из раковин некоторых моллюсков.
  2. Употреблено в переносном значении. Метафора.
  3. Синоним - росинки.
  4. Книжное.
  5. Заимствованное.

Томится

  1. Томиться - мучиться, испытывать тягость чего-нибудь.
  2. Переносное значение. Олицетворение.
  3. Синоним - страдать; антоним - радоваться.
  4. Книжное.
  5. Исконно русское.

№532 учебника 2019 (стр. 191):

№532 учебника 2021-2022 (стр. 41):

     1-2. 1) Дать — жаловать (книж.), дарить. Есть — кушать (разг.), кормиться (книж.). Спать — почивать (книж.), дрыхнуть (разг.).

2) Прекословить (книж.) — перечить (книж.), возражать, спорить.

3) Дуться (разг.) — сердиться, злиться.

4) Думать — размышлять, мыслить, кумекать (разг.).

5) Клевета — ложь, неправда, поклеп (разг.).

6) Глаза — очи (книж.), зенки (разг.).

7) Большой — огромный, гигантский.

8) Врать — лгать (книж.), обманывать, брехать (разг.).

Синтаксический анализ:

     Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, бессоюзное.
[            ], [           ].

Словообразовательный разбор:

Царица ← царь (суффиксальный способ)
Царевна ←  царь (суффиксальный способ)
Зеркальце ← зеркало (суффиксальный способ)

№532 учебника 2020 (стр. 64):

     Если человек не ездил на лошадях по глухим просёлочным дорогам, то рассказывать мне ему об этом нечего: всё равно он не поймёт.

    (Рассказывать) мне - личное местоимение. Обозначает 1-е лицо - лицо, от имени которого ведётся рассказ. В предложении является дополнением.

    (Рассказывать) ему - личное местоимение. Обозначает 3-е лицо - лицо, о котором ведётся рассказ. В предложении является дополнением.

(Рассказывать) об этом - указательное местоимение. Указывает на объект, который имеет в виду говорящий.  В предложении является дополнением.

(Рассказывать) нечего - неопределённое местоимение. на неопределённый предмет. В предложении является дополнением.

А тому, кто ездил, и напоминать не хочу.

(Напоминать) тому - указательное местоимение. Указывает на объект, который имеет в виду говорящий.  В предложении является дополнением.

(Ездил) кто - относительное местоимение. Связывает части сложного предложения.  В предложении является подлежащим.

№532 учебника 2023-2024 (стр. 52):

     Проявить какой-либо интерес, удивляться чьему-то бесстрашию, способствовать сколько-нибудь успешной деятельности, восхищаться кем-то, вдали что-то промелькнуло, обвинить кое-кого, предложить какое-нибудь подходящее упражнение; пригласить кого-либо из участников соревнования; объединённый кем-либо коллектив, какое-то  очаровательное явление, тревожиться кое о ком, какой-нибудь интересный рассказ, согласиться кое с чем, убедиться в чьей-то правоте, сколько-то значительный результат.

2. Пропущены буквы:

  • в словарных словах: интерес, восхищаться, обвинить, упражнение, пригласить, соревнования, коллектив, тревожиться, интересный, убедиться, результат;
  • в словах с проверяемыми гласными в корне слова: удивляться (ди́вный), способствовать (спо́соб), промелькнуло (ме́льком), объединённый (еди́ный), согласиться (согла́сие), правоте (пра́в), значительный (зна́чить);
  • в падежном окончании глагола: деятельности (3 скл, род. п.);
  • в корне с чередованием а//о: предложить;
  • в словах с проверяемой непроизносимой согласной: участников (участие);
  • в сочетании ча-ща: очаровательное.

Морфологический анализ:

  1. Чьему-то - местоимение, употреблено вместо существительного. Бесстрашию (чьему?) чьему-то.
  2. Н. ф. - чей-то.
  3. Неопределённое.
  4. В тексте употреблено в форме Д. п.. ед. ч., ср. р.
  5. Бесстрашию (чьему?) чьему-то - определение.

1.  Сколько-нибудь - наречие, обозначает признак признака.
Успешной (в какой мере?) сколько-нибудь.
2. Морф. призн.: неизменяемое, меры и степени.
3. Успешной (как?) сколько-нибудь - обстоятельство.

  1. Кое-кого - местоимение, употреблено вместо существительного. 
    Обвинить (    кого?) кое-кого.
  2. Н. ф. - кое-кто.
  3. Неопределённое.
  4. В тексте употреблено в форме Р. п.. ед. ч.
  5. Обвинить (кого?) кое-кого -  дополнение.

529 530 531 532 533 534 535

Вернуться к содержанию учебника