Упражнение 534 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Разумовская, Львова. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

531 532 533 534 535 536 537

Вопрос

Выберите год учебника

№534 учебника 2011-2018 (стр. 219):

1. В прямом или переносном значении употреблены причастия в этих выражениях? Каким синонимом можно заменить каждое из этих причастий?

      Потухший взгляд, запущенный дом, распущенный ребёнок, сорванный голос, заснувшее озеро, замкнутый характер, открытая душа.

2. Составьте и запишите предложения, употребив в них указанные словосочетания.


№534 учебника 2020 (стр. 65):

Познакомьтесь с фрагментом из «Орфоэпического словаря русского языка: произношение, ударение, грамматические формы» под редакцией Натальи Александровны Еськовой (2014). Используя данную информацию, просклоняйте местоимение сколько, соблюдая правильное ударение.


№534 учебника 2019 (стр. 192):

№534 учебника 2021-2022 (стр. 42):

1. Вдумчиво прочитайте русские народные пословицы. Попробуйте объяснить, какую мысль передаёт каждая из них.

     1) Дело веди, а безделье гони. 2) Здоров на еду, да хил на работу. 3) Больше знай, да меньше болтай. 4) В умной беседе ума наберёшься, а в глупой свой растеряешь. 5) Человек от лени болеет, а от труда здоровеет.

2. Выпишите из пословиц антонимы, разберите эти слова по составу. Определите, какими частями речи они являются.


№534 учебника 2023-2024 (стр. 53):

УЧИМСЯ ЧИТАТЬ И ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ ТЕКСТ.

Прочитайте текст. Устно передайте мысли, которые высказаны известным лингвистом Григорием Яковлевичем Солга́ником (1932 - 2016).

      Местоимения по самой своей природе как бы приспособлены для связи предложений. Что означает, например, он? Это тот, о ком идёт речь сейчас или шла раньше. Без опоры на предыдущий контекст слово он непонятно, несамостоятельно. Следовательно, замещая упомянутый ранее предмет, местоимения и осуществляют связь между предложениями.
    Хотя местоимений в языке очень мало, роль их исключительно велика. Если допустить невероятное — что они исчезли вдруг из языка, речь стала бы невозможной. Человек не смог бы обозначить себя как говорящего — я. Не смог бы назвать собеседника — ты и лицо, о котором идёт речь, — он.
     Местоимения выполняют роль самой экономной и прочной связи между предложениями, сцепляя их в единое речевое высказывание.
     Замещая то или иное слово предыдущего предложения, местоимения позволяют избежать повторов в речевом высказывании, разнообразят речь.

2. Расскажите, какие орфографические трудности вызывает правописание корня в каждом из выделенных слов.

Подсказка

№534 учебника 2011-2018 (стр. 219):


№534 учебника 2020 (стр. 65):

Обратимся к теме "Местоимение"


№534 учебника 2019 (стр. 192):

№534 учебника 2021-2022 (стр. 42):


№534 учебника 2023-2024 (стр. 53):

Обратимся к теме "Текст".

Ответ

№534 учебника 2011-2018 (стр. 219):

1. Причастия в этих выражениях употребляются в переносном значении.

     Потухший взгляд - погасший , запущенный дом - покинутый, распущенный ребёнок - разболтанный, сорванный голос - нарушенный, заснувшее озеро - задремавшее, замкнутый характер - скрытный, открытая душа - честная.

2. Его потухший взгляд выдавал несчастного человека. Запущенный дом выглядел убого. У моих соседей распущенный ребёнок. Сорванный голос помешал выступить на конкурсе. Заснувшее озеро выглядело угрюмо и безжизненно. Его замкнутый характер мешал нашему общению. У моего друга открытая душа.


№534 учебника 2020 (стр. 65):

И.п. ско́лько;

Р.п. ско́льких;

Д.п. ско́льким;

В.п. ско́лько;

Т.п. ско́лькими;

П.п. о ско́льких;


№534 учебника 2019 (стр. 192):

№534 учебника 2021-2022 (стр. 42):

1. Пословицы передают мысли:

  1. нужно больше делать, меньше лениться;
  2. говорят о ком-то, кто только ест, но не работает;
  3. нужно стремиться к знаниям, а не болтать попусту;
  4. старайся общаться с умными людьми, от них можно узнать много интересного;
  5. труд избавляет от скуки и придуманных болезней.

2. Дело (сущ.) безделье (сущ.).

Здоров  (прил.)хил  (прил.).

Больше (нар.)меньше (нар.).

Умной (прил.)глупой (прил.).

Наберёшься (глаг.) растеряешь (глаг.).

Лени (сущ.) труда (сущ.).

Болеет (глаг.) здоровеет (глаг.).


№534 учебника 2023-2024 (стр. 53):

       Замещая упомянутый ранее предмет, местоимения и осуществляют связь между предложениями.
     Без местоимений человек не смог бы обозначить себя как говорящего — я. Не смог бы назвать собеседника — ты и лицо, о котором идёт речь, — он.
     Местоимения выполняют роль самой экономной и прочной связи между предложениями, сцепляя их в единое речевое высказывание.
     Местоимения позволяют избежать повторов в речевом высказывании, разнообразят речь.

     2. Предыдущий  - корневая И после русской приставки на согласную заменяется буквой Ы;
непонятно (по́нял) - проверяемая гласная;
замещая (ме́сто) - корень с чередованием ст//щ;
невозможной - (возмо́жно) - проверяемая гласная;
сцепляя (цепь)  - проверяемая гласная;
избежать (бег) - корень с чередованием согласных ж//г;
речевом (речь) - проверяемая гласная.


Вернуться к содержанию учебника