Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№388 учебника 2011-2019 (стр. 139):
Объясните, как вы понимаете смысл эпиграфов к разделу "Синтаксис и пунктуация".
№388 учебника 2020 (стр. 7):
1. Составьте и запишите словосочетания по образцу, вставляя пропущенные буквы. Поставьте вопрос от главного слова к зависимому. Как связаны слова в словосочетаниях?
► ОБРАЗЕЦ ЗАПИСИ Беседовать, друг — беседовать с другом.
Пом..гать, друг; попр..сить, помощ..; уча(?)ствовать, поход; восхищаться, подвиг; позн..комиться, сосед; доп..сать, письмо; покрасить, стена; отзыва(т, ть)ся, похв..ла; читать, громко; отд..вать, книга; об(ь, ъ)ед..няться, группы.
2. Какой частью речи является зависимое слово в последнем словосочетании?
3. К выделенным словам подберите проверочные.
№388 учебника 2020 (стр. 7):
Вставим пропущенные буквы:
№388 учебника 2011-2019 (стр. 139):
Как из букв составляются слоги, из слогов – слова, так из правильного соединения слов составляются предложения. (Аполлоний Дискол)
Знаки ставятся по силе разума. (М. В. Ломоносов)
В предложении важны не только слова, но и их порядок. Только тогда в предложении появляется смысл.
Отсутствие или неправильно выбранные знаки препинания могут изменить смысл предложения.
№388 учебника 2020 (стр. 7):
Вернуться к содержанию учебника