Страница 52 - ГДЗ Математика 4 класс. Волкова, Моро. Рабочая тетрадь часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию рабочей тетради

49 50 51 52 53 54 55

Вопрос

1.

Подсказка

Повтори алгоритм письменного сложения и вычитания многозначных чисел.

Ответ

Решение


Пояснение

Пишу (единицы под единицами, десятки под десятками, сотни под сотнями, единицы тысяч под единицами тысяч, десятки тысяч под десятками тысяч, сотни тысяч под сотнями тысяч): 323287 + 145913.

Складываю единицы: 7 + 3 = 10. 10 ед. - это 1 дес. и 0 ед.; 0 ед. пишу под единицами, а 1 дес. прибавлю к десяткам.

Складываю десятки: 8 + 1 = 9, да ещё 1.

9 + 1 = 10.

10 дес. - это 1 сот. и 0 дес.; 0 дес. пишу под десятками, а 1 сот. прибавлю к сотням.

Складываю сотни: 2 + 9 = 11, да ещё 1.

11 + 1 = 12.

12 сот. - это 1 ед. тыс. и 2 сот.; 2 сот. пишу под сотнями, а 1 ед. тыс. прибавлю к единицам тысяч.

Складываю единицы тысяч: 3 + 5 = 8, да ещё 1.

8 + 1 = 9. Пишу 9 под единицами тысяч.

Складываю десятки тысяч: 2 + 4 = 6. Пишу 6 под десятками тысяч.

Складываю сотни тысяч: 3 + 1 = 4. Пишу 4 под сотнями тысяч.

Читаю ответ: 469200.


Пишу (единицы под единицами, десятки под десятками, сотни под сотнями, единицы тысяч под единицами тысяч, десятки тысяч под десятками тысяч): 886891 - 126490.

Вычитаю единицы: 1 - 0 = 1. Пишу 1 под единицами.

Вычитаю десятки: 9 - 9 = 0. Пишу 0 под десятками.

Вычитаю сотни: 8 - 4 = 4. Пишу 4 под сотнями.

Вычитаю единицы тысяч: 6 - 6 = 0. Пишу 0 под единицами тысяч.

Вычитаю десятки тысяч: 8 - 2 = 6. Пишу 6 под десятками тысяч.

Вычитаю сотни тысяч: 8 - 1 = 7. Пишу 7 под сотнями тысяч.

Читаю ответ: 760401.


Далее рассуждаю аналогично.

Вопрос

Выберите год рабочей тетради

Стр. 52 рабочей тетради 2011-2022:

2. На двух машинах было 2400 кг картофеля. После того как с первой машины продали 600 кг, а со второй - 400 кг, на обеих машинах картофеля стало поровну. Сколько килограммов картофеля стало на каждой машине?


Стр. 52 рабочей тетради 2023-2024:

2. В автопарке города было 84 автобуса. За первый год электробусами заменили четвёртую часть всех автобусов, а за второй год - третью часть остававшихся автобусов. Сколько электробусов стало в автопарке после этого?

Какую часть всех автобусов заменили за эти два года?

Подсказка

Повтори единицу массы - килограмм.

Ответ

Стр. 52 рабочей тетради 2011-2022:

Решение

1) 600 + 400 = 1000 (кг) - продали.

2) 2400 - 1000 = 1400 (кг) - осталось.

3) 1400 : 2 = 700 (кг)

Ответ: 700 килограммов картофеля стало на каждой машине.


Пояснение

Сколько килограммов картофеля продали?

1) 600 + 400 = 1000 (кг)

Сколько килограммов картофеля осталось?

2) 2400 - 1000 = 1400 (кг)

Сколько килограммов картофеля стало на каждой машине?

3) 1400 : 2 = 700 (кг)


С первой машины продали 600 кг картофеля, а со второй - 400 кг картофеля. Вычислим, сколько килограммов картофеля продали:

1) 600 + 400 = 1000 (кг)

На двух машинах было 2400 кг картофеля. Продали 1000 кг картофеля. Вычислим, сколько килограммов картофеля осталось:

2) 2400 - 1000 = 1400 (кг)

На обеих машинах поровну картофеля общей массой - 1400 кг. Узнаем, сколько килограммов картофеля стало на каждой машине:

3) 1400 : 2 = 700 (кг)


Стр. 52 рабочей тетради 2023-2024:

Решение

1) 84 : 4 = 21 (авт.) - за первый год.

2) 84 - 21 = 63 (авт.) - осталось заменить.

3) 63 : 3 = 21 (авт.) - за второй год.

4) 21 + 21 = 42 (авт.)

Ответ: 42 электробуса стало в аквапарке.

84 : 42 = 2 (ч.)

Заменили одну вторую часть автобусов, то есть половину.


Пояснение

Вопрос

3.

Уменьшаемое 150     4200  
Вычитаемое   143 6117   350
Разность 80 50 380 800 2540

Подсказка

Повтори, как называются числа при вычитании.

Ответ

Решение

Уменьшаемое 150 193 6497 4200 2890
Вычитаемое 70 143 6117 3400 350
Разность 80 50 380 800 2540

Пояснение

Чтобы найти вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность:

150 - 80 = 70

4200 - 800 = 3400.

Чтобы найти уменьшаемое, надо к вычитаемому прибавить разность:

143 + 50 = 193

6117 + 380 = 6497

2540 + 350 = 2890.

Вернуться к содержанию рабочей тетради