Вернуться к содержанию учебника
Страница 19
1. Сначала прочитайте текст про себя. Выпишите приведённые примеры, расставьте в них ударение. Затем выразительно прочитайте текст, соблюдая орфоэпические нормы.
Прислушайтесь к речи своих товарищей и знакомых, и вы заметите, что некоторые из них ставят неправильное ударение в словах арбуз, верба, документ, инструмент, кухонный, красивее, намерение, обеспечение, призыв, простыня, ремень, средства (мн. ч.), случай, столяр, упрочение, щавель и др.
Крайне важно соблюдать в слове верное ударение, так как, изменив место ударения, мы можем получить либо совершенно другую грамматическую форму, либо новое слово. Например: во́лны — волны́, го́ры — горы́; среза́ть — сре́зать. (По В. Ивановой, 3. Потихе.Д. Розенталю)
2. Проведите морфологический разбор слова неправильное.
3. Укажите морфемный состав слов прислушайтесь, кухонный, красивее.
Обратитесь к орфоэпическому словарю в учебнике.
Арбу́з, ве́рба, докуме́нт, инструмент, кухонный у красивее, намерение, обеспечение, призыв, простыня, ремень, средства (мн. ч.), случай, столяр, упрочение, щавель.
1. Неправильное - прилагательное, какое? признак предмета.
2. Н.ф. - неправильный.
3. Пост.: качест.
4. Непост.: полное, в ед. ч., в ср. р., в Вин. п.
5. Определение.
Прислушайтесь, кухонный, красивее
Вернуться к содержанию учебника