Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№204 учебника 2011-2018 (стр. 119):
Игра «Угадай слово». Внимательно прочитайте условия игры. Первый игрок выбирает слово из первой группы и, не называя его, говорит второму игроку, сколько в этом слове букв, слогов, какой слог ударный, к какой части речи относится слово. Второй игрок угадывает слово. Затем игроки меняются местами. Второй игрок загадывает слова из второй группы. При этом необходимо, чтобы оба игрока прочитали все слова перед началом игры.
1. Телеграмма, Одесса, оттепель, рассказ, пассажир, рассказала, голубой.
2. Группа, терраса, юннат, аккуратный, металл, пришёл, молодой.
№204 учебника 2019-2022 (стр. 129):
Запишите пословицы, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Из выделенных предложений выпишите сначала самостоятельные, а затем служебные части речи.
1. (Из)песни слова (не)выкин..шь. 2. (На)печи (не)хр..брись, а (в)поле (не)л..нись. 3. (Не)спеши языком, торопись делом. 4. Шила (в)мешке (не)утаишь. 5. Не по сл..вам судят, а по делам. 6. Гуляй, но дела (не)забывай. 7. (Не)учи орла л..тать, а сол..вья петь. 8. Лгать — это прыгать (с)крыши ноч..ю. 9. Маленькая лож.. за собой большую ведёт. 10. Правота заключается не (в)громком крик.. .
№204 учебника 2019-2022 (стр. 129):
Вставим пропущенные буквы и раскроем скобки:
Памятка о частях речи.
№204 учебника 2011-2018 (стр. 119):
1. Характеристики слов первой группы:
2. Характеристики слов второй группы:
№204 учебника 2019-2022 (стр. 129):
1. Из_песни слова не_выкинешь. 2. На_печи не_храб-рись, а в_поле не_ленись. 3. Не_спеши языком, торо-пись делом. 4. Шила в_мешке не_утаишь. 5. Не по словам судят, а по делам. 6. Гуляй, но дела не_забывай. 7. Не_учи орла летать, а соловья петь. 8. Лгать — это прыгать с_крыши ночью. 9. Маленькая ложь за собой большую ведёт. 10. Правота заключается не в_громком крике.
Служебные части речи:
Из, не, на, не, а, в, не, не, в.
Самостоятельные части речи:
Песни, слова, выкинешь, печи, храбрись, поле, ленись, правота, заключается, громком, крике.
Вернуться к содержанию учебника