Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№209 учебника 2011-2018 (стр. 122):
Запишите пословицы, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Из выделенных предложений выпишите сначала самостоятельные, а затем служебные части речи.
1. (Из)песни слова (не)выкин..шь. 2. (На)печи (не)хр..брись, а (в)поле (не)л..нись. 3. (Не)спеши языком, торопись делом. 4. Шила (в)мешке (не)утаишь. 5. Не по сл..вам судят, а по делам. 6. Гуляй, но дела (не)забывай. 7. (Не)учи орла л..тать, а сол..вья петь. 8. Лгать — это прыгать (с)крыши ноч..ю. 9. Маленькая лож.. за собой большую ведёт. 10. Правота заключается не (в)громком крик.. .
№209 учебника 2019-2022 (стр. 131):
Прочитайте пословицы. Как вы их понимаете? Запишите пословицы, вставляя пропущенные буквы, где это необходимо. Объясните, как вы определили, какие буквы нужно вписать в окончания глаголов.
1. Смелость города берёт. 2. Кротк..е слово гнев побежда..т. 3. Слово — ветер, а бумага — грунт. 4. Трус и тени боит..ся. 5. Всякая сорока от своего языка погиба..т. 6. Добр..й человек лучше каменного моста. 7. Слово — сер..бро, молчание — золото. 9. Бездонную боч..ку водой не наполн..шь.
Найдите имена существительные в именительном падеже и имена существительные в винительном падеже. Что помогает их различить? Определите, к каким частям речи относятся выделенные слова. Разберите каждое выделенное слово как часть речи.
Сделайте фонетический (звуко-буквенный) разбор слов язык, соль.
№209 учебника 2011-2018 (стр. 122):
Вставим пропущенные буквы и раскроем скобки:
Памятка о частях речи.
№209 учебника 2011-2018 (стр. 122):
1. Из_песни слова не_выкинешь. 2. На_печи не_храб-рись, а в_поле не_ленись. 3. Не_спеши языком, торо-пись делом. 4. Шила в_мешке не_утаишь. 5. Не по словам судят, а по делам. 6. Гуляй, но дела не_забывай. 7. Не_учи орла летать, а соловья петь. 8. Лгать — это прыгать с_крыши ночью. 9. Маленькая ложь за собой большую ведёт. 10. Правота заключается не в_громком крике.
Служебные части речи:
Из, не, на, не, а, в, не, не, в.
Самостоятельные части речи:
Песни, слова, выкинешь, печи, храбрись, поле, ленись, правота, заключается, громком, крике.
№209 учебника 2019-2022 (стр. 131):
1. Смелость (И. п.) города (В. п.) берёт. 2. Кроткое слово (И. п.) гнев (В. п.) побеждает (побеждать, I спр.). 3. Слово (И. п.) — ветер (И. п.), а бумага (И. п.) — грунт (И. п.). 4. Трус (И. п.) и тени боится. 5. Всякая сорока (И. п.) от своего языка погибает (погибать, I спр.). 6. Русский человек (И. п.) хлеб-соль (В. п.) водит. 7. Добрый человек (И. п.) лучше каменного моста. 8. Слово (И. п.) — серебро (И. п.), молчание (И. п.) — золото (И. п.). 9. Бездонную бочку (В. п.) водой не наполнишь (наполнить, II спр.).
Существительные в И. п. являются в предложении подлежащим (или сказуемым), а в В. п. - дополнением (второстепенным членом предложения).
1. Смелость города берёт. (Чтобы одержать победу, необходимо быть смелым).
2. Кроткое слово гнев побеждает. (В любом споре следует сохранять спокойствие).
3. Слово — ветер, а бумага — грунт. (Если что-то написал, то изменить (отказаться от своих слов) не удастся).
4. Трус и тени боится. (Трусливый человек боится всего, даже того, чего нет смысла бояться).
5. Всякая сорока от своего языка погибает. (Прежде, чем что-либо сказать, хорошо подумай).
6. Русский человек хлеб-соль водит. (Русский человек гостеприимен).
7. Добрый человек лучше каменного моста. (Человек ценен добротой. Добрый человек всегда поможет).
8. Слово — серебро, молчание — золото. (Прежде, чем что-то сказать, хорошо подумай. а, если это возможно, лучше промолчи).
9. Бездонную бочку водой не наполнишь. (Есть люди, которым всегда всего мало, такие люди никогда не насытятся).
Разборы слов как часть речи:
Смелость - сущ., н. ф. - смелость, неодуш., нариц., ж. р., 3 скл., в ед. ч., И. п..
(Что?) смелость.
Берёт - глаг., н. ф. - брать, I спр., в наст. вр., 3-е л., ед. ч..
(Что делает?) берёт.
Гнев - сущ., н. ф. - гнев, неодуш., нариц., м. р., 2 скл., в ед. ч., В. п..
Побеждает (что?) гнев.
(От) языка - сущ., н. ф. - язык, неодуш., нариц., м. р., 2 скл., в ед. ч., Р. п..
Погибает (от чего?) от языка.
Молчание - сущ., н. ф. - молчание, неодуш., нариц., ср. р., 2 скл., в ед. ч., И. п.
(Что?) молчание.
Бездонную - прилаг., н. ф. - бездонный, в ед. ч., в ж. р., в В. п..
Бочку (какую?) бездонную.
Наполнишь - глаг., н. ф. - наполнить, II спр., в буд. вр., 2-е л., ед. ч..
(Что сделаешь?) не наполнишь.
Фонетические разборы:
Язык [й’изы́к] - 2 слога.
я - [й’] - согл., звонкий непарный, мягкий непарный;
[и] - гласный, безударный;
з - [з] - согл., звонкий парный, твёрдый парный;
ы - [ы́] - гласный, ударный;
к - [к] - согл., глухой парный, твёрдый парный.
__________________________________
4 б., 5 зв.
Соль [сол’] - 1 слог.
с - [с] - согл., глухой парный, твёрдый парный;
о - [о́] - гласный, ударный;
л - [л’] - согл., звонкий непарный, мягкий парный;
ь - не обозначает звука.
__________________________________
4 б., 3 зв.
Вернуться к содержанию учебника