Упражнение 488 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Баранов, Ладыженская. Учебник часть 2
Старая и новая редакции
Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Вопрос
№488 учебника 2019-2022 (стр. 69):
Спишите, употребляя местоимения, данные в скобках, в нужной падежной форме. Расставьте пропущенные запятые. Обозначьте падеж каждого местоимения. • Подчеркните прилагательные в форме сравнительной степени как члены предложения. • Обозначьте орфограмму «Раздельное написание предлогов».
1. Мы молодой весны гонц.. она (мы) выслала вперёд. (Ф. Тютчев) 2. Ласточ(?)ка с весною в сени6 к (мы) летит с (она) и солнце краше, и весна милей.4 (А. Плещеев) 3. Лёд трескался ломался на отдельное глыбы; вода всплёскивалась между (они). (С. Аксаков) 4. Как мой садик свеж и зелен! Распустилась в (он) сирень. (А. Плещеев)
№488 учебника 2022-2024 (стр. 44):
Вспомните виды орфограмм, изученных в теме "Имя прилагательное", и заполните таблицу 4-5 примерами на каждый вид. Обозначьте в записанных словах условия выбора соответствующих орфограмм.
| Орфограммы | Примеры |
| в | |
| в | |
| слитное написание | |
| дефисное написание |
№488 учебника 2011-2018 (стр. 91):
Диктант. Укажите разряды местоимений.
Биография писателя, в тысяч.. восем(?)сот девяност.. седьмом году, автор повеет.., печатать в т..п..графи.., подзаголовок книг.., разнообрази..м шрифтом, распол..жить на какой(либо) страниц.., (не)сколько великолепных и(л, лл)юстраций, ..рнамент на обложк.., благодарить (не)кого, какие(то) искус(?)ные переплёт..ики, (не)разоч..ровался (ни)(в)чём, рекомендовать произведения кла(с, сс)иков, пр..сутствовать на обсуждени.., пр..ветствовать читателей, бурно разг..релся.
Подсказка
№488 учебника 2019-2022 (стр. 69):
Вставим пропущенные буквы:
- гонцы - буквы И/Ы после Ц;
- ласточка - сочетание ЧК;
- на отдельные (какие?) - окончание прилагательного.
Сравнительная степень прилагательного показывает, что в каком-то предмете признак проявляется в бо́льшей степени, чем в другом.
№488 учебника 2022-2024 (стр. 44):
Посмотри орфограммы в справочнике:
- О/Е после шипящих в суффиксах прилагательных;
- Н/НН в суффиксах прилагательных;
- слитное и дефисное написание прилагательных.
№488 учебника 2011-2018 (стр. 91):
Обратимся к теме: "Разряды местоимений".
Вставим пропущенные буквы:
- биография, типографии, печатать, шрифтом, иллюстрация, орнамент, классиков - словарные слова;
- в тысяча, восемьсот, девяноста - правописание числительных;
- повести (3 скл., Р. п.), в типографии (на -ия, П. п.), книги (1 скл., Р. п.), на обложке (1 скл., П. п.), на обсуждении (на -ие, П. п.) - окончания существительных;
- подзаголовок - гласный в приставке;
- разнообразным (каким?) - окончания прилагательных;
- расположить, разгоре́лся - корни с чередованием гласных;
- какой-либо, какие-то - неопределённые метсоимения;
- несколько, некого, ни в чём - НЕ/НИ с местоимениями;
- присутствовать, приветствовать - приставки ПРИ/ПРЕ.
Ответ
№488 учебника 2019-2022 (стр. 69):
Лексический разбор:
- Сени - нежилое помещение между жилой частью дома и крыльцом в деревенских избах и в старинных городских домах.
- Многозначное слово.
- Прямое значение.
- Синонимов нет.
- Исконно русское.
- Общеупотребительное.
- Нейтральное.
- Устаревшее.
- Не имеет.
№488 учебника 2022-2024 (стр. 44):
| Орфограммы | Примеры |
| в |
Свинцо́вый, ежо́вый, плю́шевый. Стеклянный (искл.), лимонный, звериный, станционный. Французский (француз), ткацкий (ткач). |
| в |
Большо́го, медве́жьего. В красном (каком?) сарафане; красным (каким?) платьем. |
| слитное написание | Темноволосый (тёмные волосы), чугунолитейный (литьё чугуна). |
| дефисное написание | Северо-западный (северо-запад), светло-синий (цвет), сладко-солёный (сладкий и солёный). |
№488 учебника 2011-2018 (стр. 91):
Биография писателя, в тысяча восемьсот девяносто седьмом году, автор повести, печатать в типографии, подзаголовок книги, разнообразным шрифтом, распо-ложить на какой-либо (неопр.) странице, несколько (неопр.) великолепных иллюстраций, орнамент на обложке, благодарить не́кого (отриц.), какие-то (неопр.) искусные переплётчики, не разочаровался ни в чём (отриц.), рекомендовать произведения классиков, при-сутствовать на обсуждении, приветствовать читателей, бурно разгорелся.
Вернуться к содержанию учебника