Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№248 учебника 2019-2022 (стр. 132):
Выразительно прочитайте стихотворение Д. Самойлова. Какие лексические и синтаксические средства помогают поэту передать напряженное ожидание им поэтического вдохновения? Выделите среди этих средств наречия и проанализируйте их. Спишите. Объясните написание вставленных вами букв.
Жду, как завале(н, нн)ый в забое,
Что стих пробьётся в жизнь мою.
Бью в это тёмное, рябое,
В сл..пое, в каме(н, нн)ое бью.
Прислушиваюсь: не слыхать ли,
Что пробиваются ко мне.
Но это только капли, капли
Скользят по каме(н, нн)ой стене.
Жду, как завале(н, нн)ый в забое,
Долблю железную руду, —
Не пробивается ль живое
Навстречу моему труду?..
Жду исступлённо и устало,
Бью в камень медленно и зло...
О, только бы оно пришло!
О, только бы не оп..здало!
№248 учебника 2022-2024 (стр. 146):
Диктант. Составьте три сложных союзных предложения, включив в каждое по два сочетания слов из приведённых ниже.
В каких словах есть чередующиеся согласные?
Отшлифова(н, нн)ые пр..боем камни, раз(?)ярённые волны; (не)раскатывающийся, а р..коч..щий гром; (не)прекр..щающийся ливень; очище(н, нн)ым воздухом; вызолоче(н, нн)ые перелески; выращенный урожай; посея(н, нн)ая рож(?); испеч..(н, нн)ый ч..рный хлеб; обрабат..ваемое поле.
№248 учебника 2011-2018 (стр. 104):
Озаглавьте текст. Какова его основная мысль? Разделите его на абзацы, спишите. Подчеркните наречия, образованные приставочным способом. • Какие языковые средства для связи предложений здесь использованы?
С годами люди всё сильнее пр.. выкали к тому, что почта всегда к их услугам.4 Для быстроты горо...ские разнос(ч, щ)ики писем — почтальоны — начали ездить не только на лошадях, но и на велосипедах. И лишь одно оставалось (не)удобным. Каждое письмо обязательно следовало взвесить, высчитать, на какое расстояние его пр..дётся ве..ти, и уж только потом узнать по специальным книгам, сколько взять денег за пересылку. Затем выписать кв...танцию*. И вот более ста3 лет назад люди изобрели почтовую марку, почтовый к...нверт и штемпель. О нет, пр..думать такое было вовсе (не)просто. Удобство же получилось огромное. Именно с этого врем..ни переписка стала делом обычн..м. Почти все государства сразу подхв...тили оба эти открытия. В нашей стране первая почтовая марка была выпущ...на3 в конце 1857 года.
(По А. Шейкину)
почтальон
квитанция
штемпель [тэ)
конверт [в’]
№248 учебника 2019-2022 (стр. 132):
Объясним правописание слов:
Обратитесь к теме "Средства выразительности речи".
№248 учебника 2011-2018 (стр. 104):
Обратимся к теме: "Наречие"
Вставим орфограммы:
Памятки: синтаксический разбор, морфологический разбор числительного, морфологический разбор причастия.
№248 учебника 2019-2022 (стр. 132):
Передать напряжённое ожидание поэтического напряжения помогают поэту:
В стихотворении используются наречия: навстречу (места); исступлённо, устало, медленно, зло (образа действия). Наречия, выражая признак действия, выступают в роли эпитета, эмоционально окрашивают действие, уточняют и конкретизируют описание целой картины.
Объясним правописание слов:
№248 учебника 2022-2024 (стр. 146):
Отшлифованные прибоем камни, разъярённые волны; не раскатывающийся, а рокочущий гром; непрекращающийся ливень; очищенным воздухом; вызолоченные перелески; выращенный урожай; посеянная рожь; испечённый чёрный хлеб; обрабатываемое поле.
Непрекращающийся ливень затопил все дорожки, и не раскатывающийся, а рокочущий гром продолжал оглушать всех и всё. Разъярённые волны разбивались о берег, и их рокот раскатывался по округе. Отшлифованные прибоем камни казались гладкими, но по ним было больно ходить.
Слова с чередующимися согласными: рокочущий (рокот), непрекращающийся (прекратить), очищенный (очистить), вызолоченный (золото), выращенный (растить), испечённый (испёк).
№248 учебника 2011-2018 (стр. 104):
Варианты заглавия: Марка, конверт и штемпель; Важные открытия для переписки.
Основная мысль - показать важность появления марки, конверта и штемпеля для облегчения переписки.
С годами люди всё сильнее привыкали (слов. сл.) к тому, что почта всегда к их услугам.4 Для быстроты городские (городок) разносчики (корень оканчив. на -с) писем — почтальоны — начали ездить не только на лошадях, но и на велосипедах.
И лишь одно оставалось неудобным (=мешающий). Каждое письмо обязательно следовало взвесить, высчитать, на какое расстояние его придётся (слов.сл.) везти (везу), и уж только потом узнать по специальным книгам, сколько взять денег за пересылку. Затем выписать квитанцию*(слов.сл.).
И вот более ста3 лет назад люди изобрели почтовую марку, почтовый конверт (слов.сл.) и штемпель. О нет, придумать (полнота действия) такое было вовсе непросто (=сложно). Удобство же получилось огромное. Именно с этого времени (разносклон. сущ.) переписка стала делом обычным (каким?). Почти все государства сразу подхватили оба эти открытия. В нашей стране первая почтовая марка была выпущена3 (кр. страд. прич.) в конце 1857 года.
С годами(Сущ.+предл.) люди(сущ.) всё сильнее (нар.) привыкали (глаг.; слов.сл.) к тому (мест.), что (союз) почта(сущ.) всегда (нареч.) к(предл) их(мест.) услугам(сущ.) (Повест., невоскл., сложноподчин.)4
Ста (лет) - Числит., скольки? - обозначает число.
Н.ф. - сто.
П.п. - прост., колич.
Н.п. - в р.п.
Обстоятельство. Изобрели (когда?) более ста лет назад.
Выпущена - причастие. Была (какова?) выпущена.
Н.ф. - выпущенный.
П.п. - страдат., прош. вр., невозвр., соверш.вид.
Н.п. - кр.ф., в им.п., в ед.ч., в ж.р.
Была выпущена. Сказуемое.
Связь между предложениями в тексте осуществляется с помощью повтора ключевых слов (почтовый, почтовая), слов одной смысловой группы (почта, почтальон, письмо, квитанция, марка, конверт, штемпель, переписка), повторы форм прошедшего времени глагола (привыкали, начали, следовало, изобрели, получилось, подхватили, была), наречий (затем), союзов ( и лишь, именно).
Вернуться к содержанию учебника