Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№226 учебника 2019-2022 (стр. 120):
Прочитайте стихи школьника. Найдите наречия.
НА ЛЫЖАХ
Падают снежинки
Тихо на поля.
Едем мы на лыжах -
Ветерок и я.
Мчусь я очень быстро
С ветерком вдвоём,
Мы одновременно
К финишу придём!
№226 учебника 2022-2024 (стр. 131):
Спишите. Обозначьте суффиксы причастий. Подчеркните страдательные причастия как члены предложения.
1. Волосы у Веры гла..ко причёса(н, нн)ы. 2. Гла..ко причёса(н, нн)ые волосы пр..дают лицу Веры строгость. 3. Вспом..наю лицо дяд.. с вечно нахмуре(н, нн)ыми бровями. 4. У дяди брови чаще всего нахмуре(н, нн)ы. 5. Интересно бесед..вать с ребятами, увлечё(н, нн)ыми своим делом. 6. Моя сестра всегда увлече(н, нн)а какой(либо) новой идеей. 7. Тучи рассея(н, нн)ы ветром. 8. Люди взволнова(н, нн)ы активностыо солнца. 9. Море взволнова(н, нн)о.
№226 учебника 2011-2018 (стр. 95):
Спишите, ставя пропущенные запятые. Подчеркните наречия как члены предложения. Над наречиями, которые обозначают место действия, надпишите вопросы. • К выделенному слову подберите однокоренные слова.
1. Над нашими головами быстро неслось небольшое грозовое обл..ко прямо к туч.., которая с..нела росла ежеминутно и завол..кла уже полнеба с правой стороны. Там уже рубил1 дождевой ливень; глухой, какой(то) зловещий шум и свежая влажность неслись оттуда. 2. Скоро накрыла нас туча. Засверкали змеистые, ослепительные молнии и мгновенно вслед за ними раздавались оглушительные громовые удары. 3. Вдруг налетела буря.
(С. Аксаков)
№226 учебника 2019-2022 (стр. 120):
Наречие - это самостоятельная часть речи, которая обозначает признаки действий или признаки признаков и отвечает на вопросы: как? откуда? каким образом? когда? где? в какой степени?
№226 учебника 2022-2024 (стр. 131):
Обратимся к теме "-Н-/-НН- в суффиксах страдательных причастий".
Вставим орфограммы:
№226 учебника 2011-2018 (стр. 95):
Вставим пропущенные буквы:
Проставим запятые: между однородными сказуемыми, между частями сложносочиненного предложения.
Определим разряды наречий, выбирая только те, которые обозначают место действия.
№226 учебника 2019-2022 (стр. 120):
Наречия:
№226 учебника 2022-2024 (стр. 131):
Волосы у Веры гладко (гладенький) причёсаны (кр.прич.). Гладко (гладенький) причёсанные (от причесать, сов.в.) волосы придают (неполн.дейст.) лицу Веры строгость. Вспоминаю (поми́нки) лицо дяди с вечно нахмуренными (от нахмурить, сов.в.) бровями. У дяди брови чаще всего нахмурены (кр.прич.). Интересно беседовать (беседую) с ребятами, увлечёнными (от увлечь, сов.в.) своим делом. Моя сестра всегда увлечена (кр.прич.) какой-либо (част.-либо) новой идеей. Тучи рассеяны (кр.прич. ) ветром. Люди взволнованы (кр.прич.) активностью солнца. Море взволновано (кр.прич.).
№226 учебника 2011-2018 (стр. 95):
1. Над нашими головами быстро неслось небольшое грозовое облако (куда?) прямо к туче, которая синела, росла ежеминутно и заволокла уже полнеба с правой стороны. (где?) Там уже рубил1 дождевой ливень; глухой, какой-то зловещий шум и свежая влажность неслись (откуда?) оттуда. 2. Скоро накрыла нас туча. Засверкали змеистые, ослепительные молнии, и мгновенно вслед за ними раздавались оглушительные громовые удары. 3. (как?) Вдруг налетела буря.
Раздавались - давать, отдавать, раздача.
Выполним фонетический разбор:
Руби́л [руб'и́л] - 2 слога, 5 букв, 5 звуков.
р [р] - звук согласный, звонкий непарный, твёрдый парный
у [у] - звук гласный, безударный
б [б'] - звук согласный, звонкий парный, мягкий парный
и [и] - звук гласный, ударный
л [л] - звук согласный, звонкий непарный, твердый парный.
Вернуться к содержанию учебника