Страница 50 - ГДЗ Математика 2 класс. Моро, Бантова. Учебник часть 2

Задание 1:

6 • 4 = 24

По 6 взяли 4 раза. Могу заменить умножение суммой одинаковых слагаемых:

6 + 6 + 6 + 6 = 24

Задание 2:

9 • 3 = 27

По 9 взяли 3 раза. Могу заменить умножение суммой одинаковых слагаемых:

9 + 9 + 9 = 27

Задание 3:

8 • 2 = 16

По 8 взяли 2 раза. Могу заменить умножение суммой одинаковых слагаемых:

8 + 8 = 16

Решение

3 + 2 - масса дыни и арбуза             

12 - (3 + 2) - масса тыквы    

12 - 3 - масса тыквы и дыни           

12 - 2 - 3 - масса тыквы

Пояснение

1) 3 + 2 = 5 (кг) - масса арбуза и дыни.

2) 12 - 5 = 7 (кг) - масса тыквы.

2 • 5 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10

4 • 3 = 4 + 4 + 4 = 12

7 • 4 = 7 + 7+ 7 + 7 = 28

5 • 3 = 5 + 5 + 5 = 15

9 • 2 = 9 + 9 = 18

Пояснение

2 • 5, значит, что по 2 взяли 5 раз, тогда можно заменить умножение суммой одинаковых слагаемых:

2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10

Решение

Задание 1:

30 - (12 + 10) = 8 (р.)

Ответ: кисточка стоила 8 рублей.

Задание 2:

30 - 10 = 20 (р.) - стоили краски и кисточка

30 - 12 = 18 (р.) - стоили альбом и кисточка

12 - 10 = 2 (р.)  - на столько краски дороже альбома.

30 : 10 = 3 (р.) - во столько раз вся покупка дороже альбома.

10 + 12 = 22 (р.) - стоили альбом и краски.

Пояснение

Решение

8 + 8 + 8 > 8 • 2

4 • 5 > 4 + 4 + 4 + 4

6 • 7 > 6 + 6 + 6

1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 1 • 5

Пояснение

8 + 8 + 8 > 8 • 2

8 + 8 + 8 > 8 + 8

или

8 • 3 > 8 • 2

4 • 5 > 4 + 4 + 4 + 4

4+4+4+4+4 > 4+4+4+4

или

4 • 5 > 4 • 4

6 • 7 > 6 + 6 + 6

6+6+6+6+6+6+6 > 6+6+6

или

6 • 7 > 6 • 3

1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 1 • 5

1+1+1+1+1 = 1+1+1+1+1

или

1 • 5 = 1 • 5

Решение

1 способ:

1) 8 + 5 = 13 (с.) - прочитала утром и днем.

2) 25 - 13 = 12 (с.)

Ответ: 12 страниц вечером.

2 способ:

1) 25 - 5 = 20 (с.) - осталось прочитать днем и вечером.

2) 20 - 8 = 12 (с.)

Ответ: 12 страниц вечером.

Пояснение

Решение

15 + 15 + 15 = 15 • 3 = 45

22 + 22 + 28 = 22 + 50 = 72

52 + 25 = 77

4 + 4 + 4 + 4 = 4 • 4 = 16

6 + 6 + 6 + 6 = 6 • 4 = 24

3 + 3 + 3 + 3 = 4 • 4 = 12

7 + 8 + 6 = 15 + 6 = 21

9 + 9 = 9 • 2 = 18

7 + 7 + 7 = 7 • 3 = 21

Пояснение

Сумму одинаковых слагаемых можно заменить умножением (слагаемое умножаем на количество слагаемых). Например, 15 + 15 + 15 = 15 • 3 = 45

Решение

3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 3 • 5 = 15 (м)

Ответ: высота берёзы 15 метров.

Пояснение

Сумму одинаковых слагаемых можно заменить умножением (слагаемое умножаем на количество слагаемых).

Решение

Задание 1:

Периметр синего многоугольника:

4 + 4 + 4 + 4 = 16 (см)

Периметр красного треугольника:

3 + 2 + 2 = 7 (см)

Периметр зелёного многоугольника:

2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 12 (см)

Задание 2:

Тупые углы: 1, 3, 8, 9, 10, 11, 12, 13

Пояснение

к заданию 1:

Чтобы найти периметр многоугольника, нужно с помощью линейки измерить все его стороны и полученные результаты сложить, если длины сторон одинаковые, то сложение можно заменить умножением. Тогда:

Периметр синего многоугольника:

4 + 4 + 4 + 4 = 16 (см)

4 • 4 = 16 (см)

Периметр красного треугольника:

3 + 2 + 2 = 7 (см)

2 • 2 + 3 = 7 (см)

Периметр зелёного многоугольника:

2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 12 (см)

2 • 6 = 12 (см)

Обратите внимание, ваши измерения могут отличаться и периметры будут другие, поэтому обязательно сделайте измерения сторон многоугольников сами, что не было ошибки.

к заданию 2:

Угол, который больше прямого, называется тупым.

При помощи макета прямого угла проверь, какие углы тупые способом, который мы тебе покажем на рисунке:

Периметр зелёного квадрата:

25 + 25 + 25 + 25 = 100 (мм)

25 • 4 = 100 (мм)

Ответ: периметр зелёного квадрата 100 мм.

Периметр красного квадрата:

20 + 20 + 20 + 20 = 80 (мм)

20 • 4 = 80 (мм)

Ответ: периметр красного квадрата 80 мм.

Периметр синего квадрата:

15 + 15 + 15 + 15 = 60 (мм)

15 • 4 = 60 (мм)

Ответ: периметр синего квадрата 60 мм.

Решение

Пояснение

Пояснение

При выполнении вычитания в столбик, если единицы уменьшаемого меньше единиц вычитаемого, над десятками уменьшаемого ставим точку, чтобы не забыть о том, что один десяток забрали.

Если есть необходимость, то число, которое запоминают при выполнении сложения в столбик, можно писать сверху над разрядом, к которому это число будут прибавлять.

Чтобы проверить сложение, можно использовать любой из следующих способов:

1. из суммы вычесть первое слагаемое и в результате вычитания должно получиться второе слагаемое;
2. из суммы вычесть второе слагаемое и в результате вычитания должно получиться первое слагаемое.

Чтобы проверить вычитание, можно использовать любой из следующих способов:

1. к разности прибавить вычитаемое и в результате сложения должно получиться уменьшаемое;
2. из уменьшаемого вычесть разность и в результате вычитания должно получится вычитаемое.  

Решение

Пояснение

Нам нужно вместо квадратиков вставить такие числа, чтобы получились верные равенства.

Решение

Пояснение

Если есть необходимость, то при решении примеров в два действия, можно записывать промежуточные ответы при выполнении первого действия сверху карандашом над этим действием (у нас промежуточные ответы выделены красным цветом).

Решение

7 • 3 < 7 + 7 + 7 + 7

6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 6 • 5

Пояснение

Нам нужно поставить между выражения знаки >, < или =.

7 • 3 < 7 + 7 + 7 + 7

7 • 3 < 7 • 4

6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 6 • 5

6 • 5 = 6 • 5