Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№31 учебника 2011-2018 (стр. 21):
Письменно просклоняйте имена существительные сестра, земля. Выделите окончания имён существительных во всех падежах.
№31 учебника 2019-2022 (стр. 20):
Спишите названия падежей и вопросы к ним. Запомните их. Объясните, какие вопросы задаются к одушевлённым именам существительным, а какие - к неодушевлённым.
№31 учебника 2024-2025 (стр. 16):
Спишите текст, вставляя мягкий знак (ь), где это необходимо. Укажите род существительных.
Дорога шла через рож.. . Вот пробежала мыш.. . В роще послышался плач.. . Это сыч.. затянул свою песню. Вот и река. Наступила ноч.. . Кругом стоит тиш.. . Камыш.. тихо шепчется с рекою.
№31 учебника 2011-2018 (стр. 21):
Посмотри склонение существительных в справочнике.
№31 учебника 2011-2018 (стр. 21):
| Именительный |
Кто? сестра Что? земля |
| Родительный |
Кого? сестры Чего? земли |
| Дательный |
Кому? сестре Чему? земле |
| Винительный |
Кого? сестру Что? землю |
| Творительный |
Кем? сестрой Чем? землёй |
| Предложный |
О ком? о сестре О чем? о земле |
№31 учебника 2019-2022 (стр. 20):
| Именительный |
Кто? лиса Что? зима |
| Родительный |
Кого? лисы Чего? зимы |
| Дательный |
Кому? лисе Чему? зиме |
| Винительный |
Кого? лису Что? зиму |
| Творительный |
Кем? лисой Чем? зимой |
| Предложный |
О ком? о лисе О чем? о зиме |
К одушевлённым существительным задаются вопросы кто? кого? кому? кого? кем? о ком?
К неодушевлённым существительным задаются вопросы что? чего? чему? что? чем? о чём?
№31 учебника 2024-2025 (стр. 16):
Дорога (ж. р.) шла через рожь (ж. р.). Вот пробежала мышь (ж. р.). В роще (ж. р.) послышался плач (м. р.). Это сыч (м. р.) затянул свою песню (ж. р.). Вот и река (ж. р.). Наступила ночь (ж. р.). Кругом стоит тишь (ж. р.). Камыш (м. р.) тихо шепчется с рекою (ж. р.).
Вернуться к содержанию учебника