Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№29 учебника 2011-2018 (стр. 19):
Рассмотрите рисунок. Из текста выпишите с вопросами слово каток по образцу. Выделите окончания у разных форм слова каток.
В городском саду открылся большой каток. Для катка залили водой целую площадку. Все мои друзья по достоинству оценили новый каток. В солнечный воскресный день ребята радостно спешат к катку. А за катком построили большую снежную горку. Весело зимой на катке!
Образец. Открылся (что?) каток. Залили (для чего?) для катка.
Понаблюдайте, одинаковые ли вопросы и окончания у существительного каток во всех словосочетаниях.
№29 учебника 2019-2022 (стр. 18):
Прочитайте текст, озаглавьте его. Выпишите выделенные слова. Обозначьте окончания. Обсудите, что выделено: разные слова или разные формы одного и того же слова.
Мы живём в деревне Берёзовке. Она стоит на берегу Клязьмы. С одной стороны деревни большая роща. С другой — фермы и теплицы. Из города к деревне проложили новую шоссейную дорогу. По краям дороги посадили много молодых берёз.
В деревне идёт строительство новой школы. В ней будут компьютерные классы. Мы гордимся своей деревней.
Составьте и запишите несколько предложений о посёлке, деревне или городе, в котором вы живете.
№29 учебника 2024-2025 (стр. 16):
Запишите слова, вставляя, где надо, мягкий знак (ь). Какое окончание у всех этих существительных? Обозначьте его.
Мяч.., мелоч.., борщ.., болезн.., гран.., меч.., мыш.., сирен.., доч.., свирел.., кремл.., корол.., плащ.., вещ.. .
№29 учебника 2019-2022 (стр. 18):
Вспомним, что разные слова отличаются приставками и суффиксами, а формы одного слова - разными окончаниями.
№29 учебника 2011-2018 (стр. 19):
Открылся (что?) каток .
Залили (для чего?) для катка.
Оценили (что?) каток .
Спешат (к чему?) к катку.
Построили (за чем?) за катком.
Весело (на чём?) на катке.
Вопросы и окончания совпадают только в первом и третьем словосочетаниях.
№29 учебника 2019-2022 (стр. 18):
Заголовок: Берёзовка или Наша деревня.
В деревне, деревни, к деревне, в деревне, деревней.
Это формы слова, они отличаются только окончаниями.
Пример предложений о своём городе:
В нашем городе есть широкие проспекты и узкие старинные улочки. Новые дома и кварталы строятся повсюду. У нас есть зоопарк, парки с аттракционами, много разных музеев.
№29 учебника 2024-2025 (стр. 16):
Мяч , мелочь , борщ , болезнь , грань , меч , мышь , сирень , дочь , свирель , кремль , король , плащ , вещь .
Вернуться к содержанию учебника