1. Главная
  2. ГДЗ
  3. 2 класс
  4. Математика
  5. Моро рабочая тетрадь
  6. 19. Часть 2

Страница 19 - ГДЗ Математика 2 класс. Моро, Волкова. Рабочая тетрадь часть 2

Вернуться к содержанию рабочей тетради

Сложение и вычитание (письменные приёмы)

16 17 18 19 20 21 22

Вопрос

На каждой цветной плашке задано 9 чисел. Подбери тройки чисел так, чтобы из каждой можно было составить верное равенство.

Подсказка

Запись, в которой есть знак РАВНО, называется РАВЕНСТВОМ.

Запись, в которой есть знак БОЛЬШЕ  или МЕНЬШЕ, называется НЕРАВЕНСТВОМ.

Ответ

16 17 18 19 20 21 22

Вопрос

Вычисли, записывая решение столбиком:

Подсказка

Повтори письменные приемы сложения в столбик и вычитания в столбик.

Ответ

Вариант ответа #1:

Пояснение

38 + 27 = ?

Рассуждай так:

Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами.

Складываю единицы: 8 + 7 = 15

Пишу 5 под единицами, а 1 десяток запоминаю (пишу сверху над десятками).

Складываю десятки: 3 + 2 = 5 и ещё 1 десяток, который запоминали, получается 6.

Пишу 6 под десятками.

Читаю ответ: сумма равна 65.

72 - 54 = ?

Рассуждай так:

Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами.

Вычитаю единицы: из 2 не могу вычесть 4, поэтому занимаю 1 десяток (над десятками ставлю точку, чтобы не забыть о том, что десятков стало на один меньше).

12 - 4 = 8

Пишу 8 под единицами.

Вычитаю десятки: из 7 вычитаю 1, который занимали, получилось 6, тогда 6 - 5 = 1.

Пишу 1 под десятками.

Читаю ответ: разность равна 18.

Вариант ответа #2:

Решение

+ 3 8
2 7
  6 5
+ 5 4
  6
  6 0
- 7 2
5 4
  1 8
- 4 3
  7
  3 6
- 8 1
2 6
  5 5
+ 5 5
1 8
  7 3
- 9 3
4 5
  4 8
+ 6 4
1 8
  8 2
+ 2 9
1 6
  4 5
- 4 0
1 3
  2 7

Пояснение

55 + 18 = ?

Рассуждай так:

Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами.

Складываю единицы: 5 + 8 = 13

Пишу 3 под единицами, а 1 десяток запоминаю (пишу сверху над десятками).

Складываю десятки: 5 + 1 = 6 и ещё 1 десяток, который запоминали, получается 7.

Пишу 7 под десятками.

Читаю ответ: сумма равна 73.

81 - 26 = ?

Рассуждай так:

Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами.

Вычитаю единицы: из 1 не могу вычесть 6, поэтому занимаю 1 десяток (над десятками ставлю точку, чтобы не забыть о том, что десятков стало на один меньше).

11 - 6 = 5

Пишу 5 под единицами.

Вычитаю десятки: из 8 вычитаю 1, который занимали, получилось 7, тогда 7 - 2 = 5.

Пишу 5 под десятками.

Читаю ответ: разность равна 55.

16 17 18 19 20 21 22

Вернуться к содержанию рабочей тетради