Вернуться к содержанию рабочей тетради
Сложение и вычитание (письменные приёмы)
На тарелке было 10 вафель. Таня съела несколько вафель и оставила по 4 вафли для сестры и брата. Сколько вафель съела Таня?
Выбери схематический чертёж к задаче и раскрась его номер. Реши задачу.
Повтори состав числа 10.
Найди правило, по которому составлен ряд чисел, и запиши пропущенные числа.
Рассмотри ряд чисел и установи закономерность.
Вычисли.
Решение
Пояснение
38 + 14 = ?
Рассуждай так:
Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами.
Складываю единицы: 8 + 4 = 12
Пишу 2 под единицами, а 1 десяток запоминаю (пишу сверху над десятками).
Складываю десятки: 3 + 1 = 4 и ещё 1 десяток, который запоминали, получается 5
Пишу 5 под десятками.
Читаю ответ: сумма равна 52.
71 - 49 = ?
Рассуждай так:
Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами.
Вычитаю единицы: из 1 не могу вычесть 9, поэтому занимаю 1 десяток (над десятками ставлю точку, чтобы не забыть о том, что десятков стало на один меньше).
11 - 9 = 2
Пишу 2 под единицами.
Вычитаю десятки: из 7 вычитаю 1, который занимали, получилось 6, тогда 6 - 4 = 2.
Пишу 2 под десятками.
Читаю ответ: разность равна 22.
Вернуться к содержанию рабочей тетради