Страница 15 - ГДЗ Математика 2 класс. Моро, Волкова. Рабочая тетрадь часть 2
Вернуться к содержанию рабочей тетради
Сложение и вычитание (письменные приёмы)
Вопрос
Найди правило, по которому составлен ряд чисел, и запиши в окошки ещё четыре числа:
16, 17, 18, 26, 27, 28, 36, 37, 38, 
, , , .
Подсказка
Внимательно рассмотри ряд чисел и установи закономерность.
Ответ
Вариант ответа #1:
Решение
16, 17, 18, 26, 27, 28, 36, 37, 38, 
, 
, 
, 
.
Пояснение
К каждому числу из первой тройки чисел прибавляем 10, получаем вторую тройку чисел:
16 + 10 = 26
17 + 10 = 27
18 + 10 = 28
Теперь к каждому числу из полученной тройки чисел прибавляем 10, получаем третью тройку чисел:
26 + 10 = 36
27 + 10 = 37
28 + 10 = 38
и т.д.
36 + 10 = 46
37 + 10 = 47
38 + 10 = 48
46 + 10 = 56
Вариант ответа #2:
Решение
46, 47, 48, 56
Пояснение
1 число + 1
2 число + 1
3 число + 8
Вопрос
Подсказка
Повтори случаи табличного сложения.
Вопрос
Вычисли.
Подсказка
Повтори письменные приемы вычитания в столбик.
Ответ
Решение
Пояснение
56 - 29 = ?
Рассуждай так:
Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами.
Вычитаю единицы: из 6 не могу вычесть 9, поэтому занимаю 1 десяток.
16 - 9 = 7
Пишу 7 под единицами.
Вычитаю десятки: из 5 вычитаю 1, который занимали, получилось 4, тогда 4 - 2 = 2.
Пишу 2 под десятками.
Читаю ответ: разность равна 27.
Когда занимаем один десяток у десятков, ставим точку над десятками, чтобы не забыть, что осталось на один десяток меньше.
Вопрос
Вариант вопроса #1:
Раскрась все симметричные многоугольники.
Вариант вопроса #2:
Раскрась все прямоугольники.
Подсказка
Повтори материал о многоугольниках.
Ось симметрии фигуры - это прямая, которая делит фигуру на две симметричные части (если по этой прямой перегнуть фигуру, то ее части наложатся друг на друга).
Вернуться к содержанию рабочей тетради