Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№19 учебника 2011-2018 (стр. 13):
Дополните предложения обращением и словами вежливости.
Простите ... . Извини ... . Не сердитесь ... .
№19 учебника 2019-2022 (стр. 15):
Рассмотрите схему речевого общения. Назовите собеседников и вопросы, которые помогают им в общении.
На что надо обращать внимание, когда с кем-то разговариваешь? Как вы обычно говорите с друзьями? Зачем (с какой целью)? Запишите.
1. Я говорю с людьми (зачем?), чтобы ... .
Словосочетания для выбора: сообщить что-то, спросить о чём-то, попросить о чём-то или приказать сделать что-то.
2. Я разговариваю со своими друзьями (как?) ... .
Слова для выбора: вежливо, грубо, громко, тихо, спокойно, с насмешкой, с уважением.
№19 учебника 2024-2025 (стр. 14):
Запишите по памяти "золотое правило общения". Не забывайте его.
Не делай другому того, чего не желаешь себе.
№19 учебника 2011-2018 (стр. 13):
Обрати внимание, что обращение и вежливые слова (пожалуйста) выделяются запятыми!
№19 учебника 2024-2025 (стр. 14):
Не делай другому того, чего не желаешь себе.
№19 учебника 2011-2018 (стр. 13):
Простите, пожалуйста, ребята!
Извини меня, пожалуйста, Саша.
Не сердитесь, пожалуйста, Анна Андреевна!
№19 учебника 2019-2022 (стр. 15):
Собеседники: Аня и Ваня.
Вопросы: что? как? зачем?.
1. Я говорю с людьми (зачем?), чтобы сообщить что-то или спросить о чём-то, попросить о чём-то.
2. Я разговариваю со своими друзьями (как?) вежливо, громко, спокойно, с уважением.
Вернуться к содержанию учебника