Страница 72 - ГДЗ Математика 2 класс. Моро, Бантова. Учебник часть 1
Старая и новая редакции
Вернуться к содержанию учебника
Вопрос
1.
| 4 + 7 | 5 + 7 | 7 + 7 | 8 + 7 |
| 8 + 8 | 6 + 8 | 5 + 8 | 7 + 8 |
| 6 + 9 | 7 + 9 | 8 + 9 | 9 + 9 |
Подсказка
Повтори случаи табличного сложения.
Ответ
| 4 + 7 = 11 | 7 + 7 = 14 |
| 8 + 8 = 16 | 5 + 8 = 13 |
| 6 + 9 = 15 | 8 + 9 = 17 |
| 5 + 7 = 12 | 8 + 7 = 15 |
| 6 + 8 = 14 | 7 + 8 = 15 |
| 7 + 9 = 16 | 9 + 9 = 18 |
Пояснение
|
4 + 7 = 4 + 6 + 1 = 10 + 1 = 11 |
7 + 7 = 7 + 3 + 4 = 10 + 4 = 14 |
|
8 + 8 = 8 + 2 + 6 = 10 + 6 = 16 |
5 + 8 = 5 + 5 = 3 = 10 + 3 = 13 |
|
6 + 9 = 6 + 4 + 5 = 10 + 5 = 15 |
8 + 9 = 8 + 2 + 7 = 10 + 7 = 17 |
|
5 + 7 = 5 + 5 + 2 = 10 + 2 = 12 |
8 + 7 = 8 + 2 + 5 = 10 + 5 = 15 |
|
6 + 8 = 6 + 4 + 4 = 10 + 4 = 14 |
7 + 8 = 7 + 3 + 5 = 10 + 5 = 15 |
|
7 + 9 = 7 + 3 + 6 = 10 + 6 = 16 |
9 + 9 = 9 + 1 + 8 = 10 + 8 = 18 |
Вопрос
2. 1) Запиши числа, которые называют при счёте между числами 47 и 53.
2) Увеличь каждое из чисел на 30.
3) Уменьши каждое из чисел на 20.
Подсказка
Повтори, что значит уменьшить-увеличить на ...
Вспомни счет предметов от 10 до 100.
Ответ
Решение
1) 48, 49, 50, 51, 52.
2) 78, 79, 80, 81, 82.
3) 28, 29, 30, 31, 32
Пояснение
1) 48, 49, 50, 51, 52.
|
2) Увеличь каждое из чисел на 30. |
3) Уменьши каждое из чисел на 20. |
|
48 + 30 = 78 49 + 30 = 79 50 + 30 = 80 51 + 30 = 81 52 + 30 = 82 |
48 - 20 = 28 49 - 20 = 29 50 - 20 = 30 51 - 20 = 31 52 - 20 = 32 |
Вопрос
3.
| 8 + 9 + 40 - 50 | 38 + 40 - 60 |
| 9 + 7 + 50 - 20 | 54 + 20 - 40 |
| 8 + 8 + 30 - 10 | 67 + 10 - 30 |
Подсказка
Ответ
Решение
| 8 + 9 + 40 - 50 = 7 | 38 + 40 - 60 = 18 |
| 9 + 7 + 50 - 20 = 46 | 54 + 20 - 40 = 34 |
| 8 + 8 + 30 - 10 = 36 | 67 + 10 - 30 = 47 |
Пояснение
|
8 + 9 + 40 - 50 = 17 + 40 - 50 = 57 - 50 = 7 |
38 + 40 - 60 = 78 - 60 = 18 |
|
9 + 7 + 50 - 20 = 16 + 50 - 20 = 66 - 20 = 46 |
54 + 20 - 40 = 74 - 40 = 34 |
|
8 + 8 + 30 - 10 = 16 + 30 - 10 = 46 - 10 = 36 |
67 + 10 - 30 = 77 - 30 = 47 |
Вопрос
Выберите год учебника
Стр. 72 учебника 2011-2022:
4. Когда из школы увезли для ремонта 4 телевизора, осталось 8 исправных телевизоров.
Сколько всего телевизоров было в школе?
Составь и реши задачу, обратную данной.
Стр. 72 учебника 2023-2024:
4. Когда из школы увезли для ремонта 4 телевизора, осталось 8 исправных телевизоров.
Сколько всего телевизоров было в школе?
Составь и реши две задачи, обратные данной.
Подсказка
Вспомни, что такое обратная задача.
Ответ
Стр. 72 учебника 2011-2022:
Решение
4 + 8 = 12 (т.)
Ответ: в школе было 12 телевизоров.
Обратная задача:
В школе было всего 12 телевизоров, 4 из них увезли в ремонт. Сколько в школе исправных телевизоров?
12 - 4 = 8 (т.)
Ответ: в школе было 8 исправных телевизоров.
Пояснение
Можно составить ещё одну обратную задачу: В школе было всего 12 телевизоров, когда несколько телевизоров увезли в ремонт, в школе осталось 8 исправных телевизоров. Сколько всего телевизоров в школе?
Стр. 72 учебника 2023-2024:
Решение
4 + 8 = 12 (т.)
Ответ: в школе было 12 телевизоров.
Обратная задача 1:
В школе было всего 12 телевизоров, 4 из них увезли в ремонт. Сколько в школе исправных телевизоров?
12 - 4 = 8 (т.)
Ответ: в школе было 8 исправных телевизоров.
Обратная задача 2:
В школе было всего 12 телевизоров, 8 из них сломались. Сколько в школе исправных телевизоров?
12 - 8 = 4 (т.)
Ответ: в школе было 8 исправных телевизоров.
Пояснение
Задача обратна данной, если известное и неизвестное в ней поменялись местами.
Вопрос
5. Маша сложила из бумаги 9 журавликов, а Алёша - на 3 журавлика больше. Сколько всего журавликов они сделали?
Подсказка
Вспомни, что значит на 3 больше.
Повтори случаи табличного сложения.
Ответ
Вопрос
6.
| 40 - 16 | 78 - 30 | 6 + 24 | 100 - 5 |
| 40 - 6 | 70 - 38 | 5 + 75 | 100 - 15 |
| 46 - 10 | 70 - 8 | 7 + 93 | 100 - 25 |
Подсказка
Ответ
Решение
| 40 - 16 = 24 | 6 + 24 =30 |
| 40 - 6 = 34 | 5 + 75 = 80 |
| 46 - 10 = 36 | 7 + 93 = 100 |
| 78 - 30 = 48 | 100 - 5 = 95 |
| 70 - 38 = 32 | 100 - 15 = 85 |
| 70 - 8 = 62 | 100 - 25 = 75 |
Пояснение
|
40 - 16 = 40 - 10 - 6 = 30 - 6 = 24 |
6 + 24 = 24 + 6 = (20 + 4) + 6 = 20 + (6 + 4) = 20 + 10 = 30 |
|
40 - 6 = (30 + 10) - 6= 30 + (10 - 6)= 30 + 4 = 34 |
5 + 75 = 75 + 5 = (70 + 5) + 5 = 70 + (5 + 5 )= 70 + 10 = 80 |
|
46 - 10 = (40 + 6) - 10= (40 - 10) + 6= 30 + 6 = 36 |
7 + 93 = 93 + 7 = (90 + 3) + 7 = 90 + (3 + 7) = 90 + 10 = 100 |
|
78 - 30 = (70 + 8) - 30= 70 - 30 + 8 = 40 + 8 = 48 |
100 - 5 = (90 + 10) - 5 = 90 + (10 - 5) = 90 + 5 = 95 |
|
70 - 38 = 70 - 30 - 8 = 40 - 8 = 32 |
100 - 15 = 100 - 10 - 5= 90 - 5 = (80 + 10) - 5= 80 + (10 - 5 )= 80 + 5 = 85 |
|
70 - 8 = (60 + 10) - 8= 60 + (10 - 8)= 60 + 2 = 62 |
100 - 25 = 100 - 20 - 5 = 80 - 5 = (70 + 10) - 5 = 70 + (10 - 5) = 70 + 5 = 75 |
Вопрос
7. Прочитай выражения и выпиши те, значения которых равны 8.
| 12 - 4 | 20 - (7 + 5) | 14 - (26 - 20) |
| 36 - 30 | (26 + 4) - 22 | 15 - (10 - 3) |
Подсказка
Повтори, как читать числовые выражения.
Вспомни о порядке действий в выражениях со скобками.
Ответ
Решение
Из числа 12 вычесть 4.
Из числа 36 вычесть 30.
Из числа 20 вычесть сумму чисел 7 и 5.
Из суммы чисел 26 и 4 вычесть число 22.
Из числа 14 вычесть разность чисел 26 и 20.
Из числа 15 вычесть разность чисел 10 и 3.
12 - 4 = 8
20 - (7 + 5) = 8
(26 + 4) - 22 = 8
14 - (26 - 20) = 8
15 - (10 - 3) = 8
Пояснение
|
12 - 4 = 12 - 2 - 2 = 10 - 2 = 8 |
20 - (7 + 5) = 20 - 12 = 20 - 10 - 2 = 10 - 2 = 8 |
|
36 - 30 = (30 + 6) - 30 = (30 - 30) + 6 = 0 + 6 = 6 |
(26 + 4) - 22 = 30 - 22 = 30 - 20 - 2 = 10 - 2 = 8 |
|
14 - (26 - 20) = 14 - 6 = 8 |
15 - (10 - 3) = 15 - 7 = 8 |
Вопрос
8. 
Подсказка
Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы вычесть известное слагаемое.
Ответ
Вопрос
Выберите год учебника
Стр. 72 учебника 2011-2022:
Вычисли. Найди лишнее выражение.
Стр. 72 учебника 2023-2024:
Вычисли. Найди лишнее выражение.
Подсказка
Повтори случаи табличного вычитания.
Ответ
Решение
13 - 8 = 5
12 - 7 = 5
11 - 5 = 6
15 - 10 = 5
14 - 9 = 5
Лишнее выражение: 11 - 5 = 6
Пояснение
Лишнее выражение: 11 - 5 = 6, потому что значение остальных выражений 5.
НО:
Лишним выражением может стать и выражение 15 - 10, потому что в остальных выражениях вычитаемое - однозначное число.
Вернуться к содержанию учебника