Страница 69 - ГДЗ Математика 2 класс. Моро, Бантова. Учебник часть 2

Пояснение

Сложение и вычитание выполняем в столбик

При выполнении вычитания, если единицы уменьшаемого меньше единиц вычитаемого, над десятками уменьшаемого ставим точку, чтобы не забыть о том, что один десяток забрали.

Если есть необходимость, то число, которое запоминают при выполнении сложения в столбик, можно писать сверху над разрядом, к которому это число будут прибавлять. Например,

Чтобы проверить сложение, можно использовать любой из следующих способов:

1. из суммы вычесть первое слагаемое и в результате вычитания должно получиться второе слагаемое;
2. из суммы вычесть второе слагаемое и в результате вычитания должно получиться первое слагаемое.

Чтобы проверить вычитание, можно использовать любой из следующих способов:

1. к разности прибавить вычитаемое и в результате сложения должно получиться уменьшаемое;
2. из уменьшаемого вычесть разность и в результате вычитания должно получится вычитаемое.  

Решение

Пояснение

Если в выражении нет скобок и оно содержит только действия сложения и вычитания, то действия выполняют по порядку слева направо.

Если в выражении есть скобки, то сначала выполняют действия в скобках, а затем за скобками.

Если есть необходимость, то при решении примеров в два действия, можно записывать промежуточные ответы при выполнении первого действия сверху карандашом над этим действием (у нас промежуточные ответы выделены красным цветом).

Задание 1:

21 : 7 = 3

Задание 2:

21 : 9 = 3

Решение

1) 5, 7, 9, 11, 13

2) 4, 6, 8, 10, 12

3) 24, 30, 36, 42, 48

4) 70, 66, 62, 58, 54

Пояснение

1) каждое следующее число увеличивается на 2

5 + 2 = 7,

7 + 2 = 9,

9 + 2 = 11,

11 + 2 = 13

2) каждое следующее число увеличивается на 2

4 + 2 = 6,

6 + 2 = 8,

8 + 2 = 10,

10 + 2 = 12

3) каждое следующее число увеличивается на 6

24 + 6 = 30,

30 + 6 = 36,

36 + 6 = 42,

42 + 6 = 48

4) каждое следующее число уменьшается на 4

70 - 4 = 66,

66 - 4 = 62,

62 - 4 =58,

58 - 4 = 54

Решение

Пояснение

В 7 см содержится 2 раза по 3 см.

В 11 см содержится 3 раза по 3 см.

Решение

(29 + 11) - 15 = 25

(30 - 12) + 19 = 37

Пояснение

Если в выражении есть скобки, то сначала выполняют действия в скобках, а затем за скобками.

Пояснение

Нам нужно подобрать такие значения , при которых данные уравнения обратятся в верные равенства.

Если подобрать не получается, то уравнения можно решить по правилам нахождения неизвестных компонентов: слагаемого, уменьшаемого, вычитаемого:

Решение

Пояснение

Пояснение

Чтобы найти значение буквенного выражения, нужно в это выражение вместо буквы подставить число, которое дано в условии, и выполнить вычисления.

Решение

Пояснение

Чтобы найти значение буквенного выражения, нужно в это выражение вместо буквы подставить число, которое дано в условии, и выполнить вычисления.

Решение

18 : 3 = 6 (к.)

Ответ: 6 камней в одной коробке.

Обратная задача 1:

Витя собрал коллекцию из 18 камней и разложил их в коробки по 6 камней в каждую. Сколько коробок ему понадобилось?

18 : 6 = 3 (к.)

Ответ: понадобится 3 коробки.

Обратная задача 2:

Витя собрал коллекцию из камней и разложил её в 3 коробки по 6 камней в каждой. Сколько всего камней собрал Витя?

6 • 3 = 18 (к.)

Ответ: он собрал 18 камней.

Пояснение

При решении и составлении задач можно использовать следующий схематичный чертеж:

Решение

1) 14 + 3 = 17 (л) - всего израсходовали.

2) 23 + 17 = 40 (л)

Ответ: было 40 л бензина.

Пояснение

Решение

12 - 8 = 4 (г.)

Ответ: 4 белых гриба.

Пояснение

Решение

Пояснение

Если тебе нужно выполнить несколько арифметических действий (сложение, вычитание, умножение и деление), то сначала выполняют умножение и деление по порядку слева направо, а затем сложение и вычитание по порядку слева направо. 

Если тебе нужно выполнить только сложение и вычитание, то все действия выполняют по порядку слева направо.

Решение

13 - 7 = 6 (г.)

Ответ: 6 маслят.

Пояснение

Решение

Сумма чётного и нечётного числа будет нечётной.

8 + 7 = 15

Пояснение

Если же сложить два числа разной чётности, то результат будет нечётным.

Решение

1) 34 - 16 = 18 (ут.)

2) 18 - 16 = 2 (ут.)

Ответ: 18 уток, на 2 утки больше.

Пояснение

Пояснение

Сложение и вычитание выполняем в столбик

При выполнении вычитания, если единицы уменьшаемого меньше единиц вычитаемого, над десятками уменьшаемого ставим точку, чтобы не забыть о том, что один десяток забрали.

Если есть необходимость, то число, которое запоминают при выполнении сложения в столбик, можно писать сверху над разрядом, к которому это число будут прибавлять. Например,

Чтобы проверить сложение, можно использовать любой из следующих способов:

1. из суммы вычесть первое слагаемое и в результате вычитания должно получиться второе слагаемое;
2. из суммы вычесть второе слагаемое и в результате вычитания должно получиться первое слагаемое.

Чтобы проверить вычитание, можно использовать любой из следующих способов:

1. к разности прибавить вычитаемое и в результате сложения должно получиться уменьшаемое;
2. из уменьшаемого вычесть разность и в результате вычитания должно получится вычитаемое.  

Решение

1) 15 - 6 = 9 (м.)

2) 9 - 6 = 3 (м.)

Ответ: на 3 мотка жёлтых ниток больше.

Пояснение

Решение

Длина чёрной ломаной линии 6 см

Длина красной ломаной линии 6 см

Ответ: длины ломаных равны.

Пояснение

 8 + 2 + 8 = 18

7 + 3 + 8 = 18

8 + 6 + 4  = 18

4 + 8 + 3 + 2 + 1 = 18

5 + 7 + 6 = 18

8 + 9 + 5 - 4 = 18

9 + 1 + 2 + 6 = 18

7 + 7 + 4 = 18

8 + 8 + 2 = 18

На нашем сайте есть решение варианта 1 проверочной работы на странице 62.

На нашем сайте есть решение варианта 2 проверочной работы на странице 63.