Страница 92 - ГДЗ Английский язык 3 класс. Быкова, Дули. Учебник Spotlight часть 1

Решение

1. Прочитай диалог по ролям.

Nadja: Do you like dancing?

Yuri: I love dancing! What about you?

Nadja: I don’t like dancing, but I love painting!

Yuri: Really? I don’t like painting at all!

2. Перевод диалога

Надя: Тебе нравится танцевать?

Юра: Я обожаю танцевать! А тебе?

Надя: Мне не нравится танцевать, но я обожаю рисовать!

Юра: Правда? А я совсем не люблю рисовать!

3. Произношение диалога с британской транскрипцией

Nadja: Do you like dancing?
[duː juː laɪk ˈdɑːnsɪŋ]
Тебе нравится танцевать?

Yuri: I love dancing! What about you?
[aɪ lʌv ˈdɑːnsɪŋ | wɒt əˈbaʊt juː]
Я обожаю танцевать! А тебе?

Nadja: I don’t like dancing, but I love painting!
[aɪ dəʊnt laɪk ˈdɑːnsɪŋ bət aɪ lʌv ˈpeɪntɪŋ]
Мне не нравится танцевать, но я обожаю рисовать!

Yuri: Really? I don’t like painting at all!
[ˈrɪəli | aɪ dəʊnt laɪk ˈpeɪntɪŋ ət ɔːl]
Правда? А я совсем не люблю рисовать!

4. Что мы узнали из диалога?

Вопрос 1. Does Yuri like dancing?
Юра любит танцевать?

Yes, he does. He loves dancing.
Да. Он обожает танцевать.

Вопрос 2. Does Nadja like dancing?
Надя любит танцевать?

No, she doesn’t.
Нет.

Вопрос 3. Does Nadja like painting?
Надя любит рисовать?

Yes, she does. She loves painting.
Да. Она обожает рисовать.

Вопрос 4. Does Yuri like painting?
Юра любит рисовать?

No, he doesn’t. He doesn’t like painting at all.
Нет. Он совсем не любит рисовать.

Пояснение

Слова с британской транскрипцией и переводом:

preferences — [ˈprefərənsɪz] — предпочтения;
like — [laɪk] — нравиться, любить;
love — [lʌv] — очень любить, обожать;
dance — [dɑːns] — танцевать;
dancing — [ˈdɑːnsɪŋ] — танцы, занятие танцами;
paint — [peɪnt] — рисовать красками;
painting — [ˈpeɪntɪŋ] — рисование красками;
really — [ˈrɪəli] — правда, действительно;
but — [bʌt] — но;
about — [əˈbaʊt] — о, об.

Полезные фразы:

Do you like dancing?
[duː juː laɪk ˈdɑːnsɪŋ]
Тебе нравится танцевать?

I love dancing!
[aɪ lʌv ˈdɑːnsɪŋ]
Я обожаю танцевать!

What about you?
[wɒt əˈbaʊt juː]
А ты? А тебе?

I don’t like painting at all!
[aɪ dəʊnt laɪk ˈpeɪntɪŋ ət ɔːl]
Я совсем не люблю рисовать!

Правило 1. Глаголы like и love

Like означает «нравиться», «любить».

Love означает «очень любить», «обожать».

I like dancing. — Мне нравится танцевать.

I love dancing. — Я обожаю танцевать.

Правило 2. Окончание -ing после like и love

Когда мы говорим о любимых занятиях, после like и love часто используем глагол с окончанием -ing.

dance → dancing — танцевать → занятие танцами;
paint → painting — рисовать → рисование.

I like painting. — Мне нравится рисовать.

I love dancing. — Я обожаю танцевать.

Обрати внимание: в слове dance перед добавлением -ing убирается конечная буква e: dance → dancing.

Правило 3. Отрицание don't like

Чтобы сказать, что нам что-то не нравится, используем конструкцию I don't like...

I don't like dancing. — Мне не нравится танцевать.

I don't like painting. — Мне не нравится рисовать.

Правило 4. Выражение at all

Выражение at all [ət ɔːl] усиливает отрицание и означает «совсем», «совершенно».

I don't like painting at all. — Я совсем не люблю рисовать.

Правило 5. Вопрос Do you like...?

Чтобы узнать, нравится ли человеку какое-либо занятие, используем вопрос:

Do you like + глагол с окончанием -ing?

Do you like dancing? — Тебе нравится танцевать?

Возможные ответы:

Yes, I do. — Да.
No, I don't. — Нет.

Правило 6. Союз but

Союз but [bʌt] означает «но» и соединяет противоположные мысли.

I don't like dancing, but I love painting.
Мне не нравится танцевать, но я обожаю рисовать.

Решение

На картинках изображены три занятия: пение, плавание и бег.

Нужно составить диалоги по образцу предыдущего упражнения, используя выражения Do you like...?, I love... и I don't like...

1. Диалог о пении (singing)

A: Do you like singing?
B: I love singing! What about you?
A: I don't like singing, but I love dancing!
B: Really? I don't like dancing at all!

Перевод:

— Тебе нравится петь?
— Я обожаю петь! А тебе?
— Мне не нравится петь, но я обожаю танцевать!
— Правда? А я совсем не люблю танцевать!

2. Диалог о плавании (swimming)

A: Do you like swimming?
B: I love swimming! What about you?
A: I don't like swimming, but I love running!
B: Really? I don't like running at all!

Перевод:

— Тебе нравится плавать?
— Я обожаю плавать! А тебе?
— Мне не нравится плавать, но я обожаю бегать!
— Правда? А я совсем не люблю бегать!

3. Диалог о беге (running)

A: Do you like running?
B: I love running! What about you?
A: I don't like running, but I love swimming!
B: Really? I don't like swimming at all!

Перевод:

— Тебе нравится бегать?
— Я обожаю бегать! А тебе?
— Мне не нравится бегать, но я обожаю плавать!
— Правда? А я совсем не люблю плавать!

Ответ для записи в тетрадь:

Диалог 1

A: Do you like singing?
B: I love singing! What about you?
A: I don't like singing, but I love dancing!
B: Really? I don't like dancing at all!

Диалог 2

A: Do you like swimming?
B: I love swimming! What about you?
A: I don't like swimming, but I love running!
B: Really? I don't like running at all!

Диалог 3

A: Do you like running?
B: I love running! What about you?
A: I don't like running, but I love swimming!
B: Really? I don't like swimming at all!

Пояснение

Слова с британской транскрипцией и переводом:

sing — [sɪŋ] — петь;
singing — [ˈsɪŋɪŋ] — пение;
swim — [swɪm] — плавать;
swimming — [ˈswɪmɪŋ] — плавание;
run — [rʌn] — бегать;
running — [ˈrʌnɪŋ] — бег;
dance — [dɑːns] — танцевать;
dancing — [ˈdɑːnsɪŋ] — танцы;
like — [laɪk] — нравиться;
love — [lʌv] — обожать;
really — [ˈrɪəli] — правда;
but — [bʌt] — но.

Полезные фразы:

Do you like singing?
[duː juː laɪk ˈsɪŋɪŋ]
Тебе нравится петь?

I love swimming!
[aɪ lʌv ˈswɪmɪŋ]
Я обожаю плавать!

What about you?
[wɒt əˈbaʊt juː]
А тебе?

I don't like running.
[aɪ dəʊnt laɪk ˈrʌnɪŋ]
Мне не нравится бегать.

I don't like dancing at all!
[aɪ dəʊnt laɪk ˈdɑːnsɪŋ ət ɔːl]
Я совсем не люблю танцевать!

Правило 1. Окончание -ing после like и love

Когда говорим о занятиях, которые нам нравятся или не нравятся, после глаголов like и love часто используем форму глагола с окончанием -ing.

sing → singing — петь → пение;
swim → swimming — плавать → плавание;
run → running — бегать → бег;
dance → dancing — танцевать → танцы.

Обрати внимание: в словах swimming и running последняя согласная удваивается.

swim + ing = swimming;
run + ing = running.

В слове dancing перед добавлением -ing убирается конечная буква e.

dance + ing = dancing.

Правило 2. Как спросить о любимом занятии

Используем вопрос Do you like + глагол с -ing?

Do you like swimming? — Тебе нравится плавать?

Возможные ответы:

Yes, I do. — Да.
No, I don't. — Нет.

Правило 3. Как выразить свои предпочтения

I like... — Мне нравится...

I love... — Я обожаю...

I don't like... — Мне не нравится...

I like singing. — Мне нравится петь.

I love swimming. — Я обожаю плавать.

I don't like running. — Мне не нравится бегать.

Правило 4. Выражение at all

At all [ət ɔːl] означает «совсем», «совершенно» и усиливает отрицание.

I don't like running at all. — Я совсем не люблю бегать.

Правило 5. Союз but

But [bʌt] означает «но». Он помогает противопоставить два занятия.

I don't like swimming, but I love singing.
Мне не нравится плавать, но я обожаю петь.

Решение

1. Соотнеси выражения с картинками.

1 — e. use the computer — пользоваться компьютером.

2 — d. play sport — заниматься спортом.

3 — c. sing songs — петь песни.

4 — b. work with numbers — работать с числами.

5 — a. paint pictures — рисовать картины.

Ответ для записи в тетрадь:
1 — e
2 — d
3 — c
4 — b
5 — a

2. Прочитай диалог по ролям.

A: What do you do in English lessons?
B: We speak English, read and write.

Перевод:

— Что вы делаете на уроках английского языка?
— Мы говорим по-английски, читаем и пишем.

3. Разыграй похожие диалоги.

Диалог 1. Урок информатики (Computer Studies)

A: What do you do in Computer Studies lessons?
B: We use the computer.

Перевод:
— Что вы делаете на уроках информатики?
— Мы пользуемся компьютером.

Диалог 2. Урок физкультуры (PE)

A: What do you do in PE lessons?
B: We play sport.

Перевод:
— Что вы делаете на уроках физкультуры?
— Мы занимаемся спортом.

Диалог 3. Урок музыки (Music)

A: What do you do in Music lessons?
B: We sing songs.

Перевод:
— Что вы делаете на уроках музыки?
— Мы поём песни.

Диалог 4. Урок математики (Maths)

A: What do you do in Maths lessons?
B: We work with numbers.

Перевод:
— Что вы делаете на уроках математики?
— Мы работаем с числами.

Диалог 5. Урок рисования (Art)

A: What do you do in Art lessons?
B: We paint pictures.

Перевод:
— Что вы делаете на уроках рисования?
— Мы рисуем картины.

Пояснение

Выражения с британской транскрипцией и переводом:

paint pictures
[peɪnt ˈpɪktʃəz]
рисовать картины.

work with numbers
[wɜːk wɪð ˈnʌmbəz]
работать с числами.

sing songs
[sɪŋ sɒŋz]
петь песни.

play sport
[pleɪ spɔːt]
заниматься спортом.

use the computer
[juːz ðə kəmˈpjuːtə]
пользоваться компьютером.

Названия школьных предметов:

English — [ˈɪŋɡlɪʃ] — английский язык;
Computer Studies — [kəmˈpjuːtə ˈstʌdiz] — информатика;
PE — [ˌpiː ˈiː] — физкультура;
Music — [ˈmjuːzɪk] — музыка;
Maths — [mæθs] — математика;
Art — [ɑːt] — рисование, изобразительное искусство.

Полезные фразы:

What do you do in English lessons?
[wɒt duː juː duː ɪn ˈɪŋɡlɪʃ ˈlesənz]
Что вы делаете на уроках английского языка?

We speak English, read and write.
[wiː spiːk ˈɪŋɡlɪʃ riːd ənd raɪt]
Мы говорим по-английски, читаем и пишем.

Правило 1. Вопрос What do you do...?

Конструкция What do you do...? используется, когда мы спрашиваем, чем человек занимается или что обычно делает.

What do you do in Music lessons? — Что вы делаете на уроках музыки?

Правило 2. Глагол do

В вопросе What do you do...? первое do — вспомогательный глагол, который помогает построить вопрос. Второе do означает «делать».

Правило 3. Местоимение we

We [wiː] означает «мы».

После we в настоящем простом времени (Present Simple) используем глагол в начальной форме без окончания -s.

We sing songs. — Мы поём песни.

We paint pictures. — Мы рисуем картины.

We use the computer. — Мы пользуемся компьютером.

Правило 4. Предлог in

В выражении in English lessons предлог in означает «на уроках английского языка».

in Maths lessons — на уроках математики;
in Music lessons — на уроках музыки;
in Art lessons — на уроках рисования.

Правило 5. Как перечислять действия

Если мы называем несколько действий, используем запятые, а перед последним действием ставим союз and — «и».

We speak English, read and write.
Мы говорим по-английски, читаем и пишем.