Страница 5 - ГДЗ Математика 2 класс. Петерсон. Учебник часть 1
Старая и новая редакции
Вернуться к содержанию учебника
Вопрос
Выберите год учебника
Стр. 5 учебника 2020-2025:
8. Выполни действия. Проверь результат с помощью калькулятора.
| 35 + 45 | 89 - 64 | 93 - 72 | 16 + 52 |
Стр. 5 учебника 2011-2019:
Задание № 8. Выполни действия. Что ты замечаешь?
| 10 + 5 | 16 - 4 | 26 + 32 | 47 - 20 | 78 - 5 |
| 15 - 10 | 4 + 12 | 58 - 26 | 20 + 27 | 78 - 73 |
| 15 - 5 | 16 - 12 | 58 - 32 | 47 - 27 | 5 + 73 |
Ответ
Стр. 5 учебника 2020-2025:
Решение
| 35 + 45 = 80 | 89 - 64 = 25 | 93 - 72 = 21 | 16 + 52 = 68 |
Пояснение
Чтобы сложить числа, выраженные в десятках и единицах, нужно к десяткам прибавить десятки, а к единицам - единицы.
Чтобы вычесть числа, выраженные в десятках и единицах, нужно из десятков вычесть десятки, а из единиц - единицы.
Стр. 5 учебника 2011-2019:
Решение
| 1 столбик | 3 столбик |
| 10 + 5 = 15 | 26 + 32 = 58 |
| 15 - 10 = 5 | 58 - 26 = 32 |
| 15 - 5 = 10 | 58 - 32 = 26 |
| 2 столбик | 4 столбик |
| 16 - 4 = 12 | 47 - 20 = 27 |
| 4 + 12 = 16 | 20 + 27 = 47 |
| 16 - 12 = 4 | 47 - 27 = 20 |
| 5 столбик | |
| 78 - 5 = 73 | |
| 78 - 73 = 5 | |
| 5 + 73 = 78 | |
Пояснение
Чтобы сложить числа, выраженные в десятках и единицах, нужно к десяткам прибавить десятки, а к единицам - единицы.
Чтобы вычесть числа, выраженные в десятках и единицах, нужно из десятков вычесть десятки, а из единиц - единицы.
Вопрос
Выберите год учебника
Стр. 5 учебника 2020-2025:
9. Составь задачи по схемам и реши их:
Стр. 5 учебника 2011-2019:
Задание № 9. Какие числа надо вставить в пустые клетки таблиц? Составь и заполни таблицы в тетради.
Подсказка
Повтори, что такое буквенные выражения.
Ответ
Стр. 5 учебника 2020-2025:
Решение
а) Девочки собрали 42 яблока и 16 груш. 18 фруктов из них собрала Оля, а остальные Наташа. Сколько фруктов собрала Наташа?
1) 42 + 16 = 58 (фр.) - всего.
2) 58 - 18 = 40 (фр.)
Ответ: 40 фруктов собрала Наташа.
б) В классе было 36 тетрадей в клетку и 54 - в линейку. 40 тетрадей подписали в первый день, 17 - во второй, а остальные - в третий. Сколько тетрадей подписали в третий день?
1) 36 + 53 = 89 (т.) - было.
2) 89 - 40 - 17 = 32 (т.)
Ответ: 32 тетради подписали в третий день.
Пояснение
Компоненты задачи: условие, вопрос, решение и ответ.
Стр. 5 учебника 2011-2019:
Решение
а)
| а | 0 | 6 | 9 | 12 | 30 | 41 | 53 | 74 | 85 |
|
а + 4 |
4 | 10 | 13 | 16 | 34 | 45 | 57 | 78 | 89 |
б)
| с | 12 | 27 | 36 | 49 | 54 | 68 | 75 | 82 | 93 |
| с - 12 | 0 | 15 | 24 | 37 | 42 | 56 | 63 | 70 | 81 |
Пояснение
Чтобы сложить числа, выраженные в десятках и единицах, нужно к десяткам прибавить десятки, а к единицам - единицы.
Чтобы вычесть числа, выраженные в десятках и единицах, нужно из десятков вычесть десятки, а из единиц - единицы.
Вопрос
Выберите год учебника
Стр. 5 учебника 2020-2025:
10.
а) В узоре 12 кружков, 6 квадратов и 9 прямоугольников. Из них 24 - маленькие фигуры, а остальные - большие. Сколько всего больших фигур в узоре?
б) К празднику купили 25 красных шаров и по 20 синих, зелёных и жёлтых. Ученикам подарили 32 шара, а остальные повесили в классе. Сколько шаров повесили в классе?
Стр. 5 учебника 2011-2019:
Задание № 10. Составь задачи по схемам и реши их.
Подсказка
Повтори, что такое задача.
Можно составить другие задачи.
Ответ
Стр. 5 учебника 2020-2025:
Решение
а)
1) 12 + 6 + 9 = 27 (ф.) - всего.
2) 27 - 24 = 3 (ф.)
Ответ: 3 больших фигуры в узоре.
б)
1) 25 + 20 + 20 + 20 = 85 (ш.) - всего.
2) 85 - 32 = 53 (ш.)
Ответ: 53 шара повесили в классе.
Пояснение
Компоненты задачи: условие, вопрос, решение и ответ.
Стр. 5 учебника 2011-2019:
Решение
а) Девочки собрали 42 яблока и 16 груш. 18 фруктов из них собрала Оля, а остальные Наташа. Сколько фруктов собрала Наташа?
1) 42 + 16 = 58 (фр.) - всего.
2) 58 - 18 = 40 (фр.)
Ответ: 40 фруктов собрала Наташа.
б) В классе было 36 тетрадей в клетку и 54 - в линейку. 40 тетрадей подписали в первый день, 17 - во второй, а остальные - в третий. Сколько тетрадей подписали в третий день?
1) 36 + 53 = 89 (т.) - было.
2) 89 - 40 - 17 = 32 (т.)
Ответ: 32 тетради подписали в третий день.
Пояснение
Компоненты задачи: условие, вопрос, решение и ответ.
Вопрос
Выберите год учебника
Стр. 5 учебника 2020-2025:
11.
а) Нарисуй в тетради узор и продолжи рисунок до конца строки:
б) Придумай свой узор из цветных крестиков и кружков.
Стр. 5 учебника 2011-2019:
Задание № 11.
а) В узоре 12 кружков, 6 квадратов и 9 прямоугольников. Из них 24 - маленькие фигуры, а остальные - большие. Сколько всего больших фигур в узоре?
б) К празднику купили 25 красных шаров и по 20 синих, зелёных и жёлтых. Ученикам подарили 32 шара, а остальные повесили в классе. Сколько шаров повесили в классе?
Подсказка
Повтори, что такое задача.
Ответ
Стр. 5 учебника 2020-2025:
а)
б)
Стр. 5 учебника 2011-2019:
Решение
а)
1) 12 + 6 + 9 = 27 (ф.) - всего.
2) 27 - 24 = 3 (ф.)
Ответ: 3 больших фигуры в узоре.
б)
1) 25 + 20 + 20 + 20 = 85 (ш.) - всего.
2) 85 - 32 = 53 (ш.)
Ответ: 53 шара повесили в классе.
Пояснение
Компоненты задачи: условие, вопрос, решение и ответ.
Вопрос
Задание № 12.
а) Нарисуй узор в тетради и продолжи рисунок до конца строки.
б) Придумай свой узор из цветных крестиков и кружков.
Подсказка
Повтори, что такое отрезок.
Можно придумать свой узор.
Вернуться к содержанию учебника