1. Главная
  2. ГДЗ
  3. 2 класс
  4. Математика
  5. Петерсон. Учебник
  6. 4. Часть 1

Страница 4 - ГДЗ Математика 2 класс. Петерсон. Учебник часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

3 4 5 6 7

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 4 учебника 2020-2025:

1. Вставь цепочку  между квадратом и треугольником:

Стр. 4 учебника 2011-2019:

Задание № 1. Вставь цепочку между квадратом и треугольником.

Подсказка

Повтори материал о геометрических фигурах - круге, треугольнике и квадрате.

Ответ

Решение

а)

б)

Пояснение

Нужно не просто соединять звенья, а преобразовывать цепочки.

3 4 5 6 7

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 4 учебника 2020-2025:

2. Вставь цепочку "ИНК" между последней и предпоследней буквами в словах "КРУПА", "ТРОПА", "ТРАВА" так, чтобы получились новые слова. Что ты замечаешь?

Стр. 4 учебника 2011-2019:

Задание № 2. Вставь цепочку "ИНК" между последней и предпоследней буквами в словах "КРУПА", "ТРОПА", "ТРАВА" так, чтобы получились новые слова. Что ты замечаешь?

Ответ

КРУПИНКА, ТРОПИНКА, ТРАВИНКА.

Часть -инк- также делает слова уменьшительно-ласкательными.

3 4 5 6 7

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 4 учебника 2020-2025:

3. Замени круги цепочкой :

а)  б)

Стр. 4 учебника 2011-2019:

Задание № 3. Замени круги цепочкой .

Подсказка

Повтори материал о геометрических фигурах - квадрате, круге и треугольнике.

Ответ

Решение

а)

б)

Пояснение

Нужно не просто соединять звенья, а преобразовывать цепочки.

3 4 5 6 7

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 4 учебника 2020-2025:

4. Построй новые слова, заменив цепочку "ЫЙ" цепочкой "АЯ": "СПЕЛЫЙ", "ВЕСЁЛЫЙ", "КРУГЛЫЙ". Что получилось?

Стр. 4 учебника 2011-2019:

Задание № 4. Построй новые слова, заменив цепочку "ЫЙ" цепочкой "АЯ": "СПЕЛЫЙ", "ВЕСЁЛЫЙ", "КРУГЛЫЙ". Что получилось?

Ответ

СПЕЛАЯ, ВЕСЁЛАЯ, КРУГЛАЯ.

Получились слова, описывающие предметы женского рода.

3 4 5 6 7

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 4 учебника 2020-2025:

5. Сосчитай: а) от 14 до 21; б) от 62 до 56; в) от 38 до 45; г) от 94 до 87.

Стр. 4 учебника 2011-2019:

Задание № 5. Найди закономерность и продолжи ряд на два числа.

а) 10, 30, 50 ... в) 23, 34, 45 ...
б) 9, 29, 49 ... г) 18, 15, 12 ...

Подсказка

Повтори состав двузначных чисел.

Ответ

Стр. 4 учебника 2020-2025:

Решение

а) 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21.

б) 62, 61, 60, 59, 58, 57, 56.

в) 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45.

г) 94, 93, 92, 91, 90, 89, 88, 87.

Пояснение

а) и в) - в порядке возрастания.

б) и г) - в порядке убывания.

Стр. 4 учебника 2011-2019:

Решение

а) 10, 30, 50, 70, 90. в) 23, 34, 45, 56, 67.
б) 9, 29, 49, 69, 89. г) 18, 15, 12, 9, 6.

Пояснение

а) Каждое число больше предыдущего на 20.

б) Каждое число больше предыдущего на 20.

в) Каждое число больше предыдущего на 11.

г) Каждое число меньше предыдущего на 3.

3 4 5 6 7

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 4 учебника 2020-2025:

6. Объясни по рисункам, какие действия выполнили. Назови ответы. Как сложить и вычесть двузначные числа?

Придумай и реши свои примеры на сложение и вычитание двузначных чисел.

Стр. 4 учебника 2011-2019:

Задание № 6. Сосчитай: а) от 14 до 21; б) от 62 до 56; в) от 38 до 45; г) от 94 до 87.

Подсказка

Повтори состав двузначных чисел.

Ответ

Стр. 4 учебника 2020-2025:

Решение

Чтобы сложить числа, выраженные в десятках и единицах, нужно к десяткам прибавить десятки, а к единицам - единицы.

Чтобы вычесть числа, выраженные в десятках и единицах, нужно из десятков вычесть десятки, а из единиц - единицы.

25 + 14 = 39

54 - 30 = 24

68 - 63 = 5

35 + 22 = 57

46 + 51 = 97

85 - 32 = 53

Пояснение

Десятки складываем и вычитаем как обычные числа.

Стр. 4 учебника 2011-2019:

Решение

а) 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21.

б) 62, 61, 60, 59, 58, 57, 56.

в) 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45.

г) 94, 93, 92, 91, 90, 89, 88, 87.

Пояснение

а) и в) - в порядке возрастания.

б) и г) - в порядке убывания.

3 4 5 6 7

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 4 учебника 2020-2025:

7. Выполни действия. Что ты замечаешь?

10 + 5 16 - 4 26 + 32 47 - 20 78 - 5
15 - 10 4 + 12 58 - 26 20 + 27 78 - 73
15 - 5 16 - 12 58 - 32 47 - 27 5 + 73

Стр. 4 учебника 2011-2019:

Задание № 7. Используя рисунки, объясни решение примеров. Как сложить и вычесть двузначные числа? Запиши решение в тетради с помощью цифр.

Придумай и реши свои примеры на сложение и вычитание двузначных чисел.

Подсказка

Повтори состав двузначных чисел, а также как называются числа при сложении и вычитании.

Можно составить другие примеры.

Ответ

Стр. 4 учебника 2020-2025:

Решение

1 столбик 3 столбик
10 + 5 = 15 26 + 32 = 58
15 - 10 = 5 58 - 26 = 32
15 - 5 = 10 58 - 32 = 26
2 столбик 4 столбик
16 - 4 = 12 47 - 20 = 27
4 + 12 = 16 20 + 27 = 47
16 - 12 = 4 47 - 27 = 20
5 столбик
78 - 5 = 73
78 - 73 = 5
5 + 73 = 78

Пояснение

Чтобы сложить числа, выраженные в десятках и единицах, нужно к десяткам прибавить десятки, а к единицам - единицы.

Чтобы вычесть числа, выраженные в десятках и единицах, нужно из десятков вычесть десятки, а из единиц - единицы.

Стр. 4 учебника 2011-2019:

Решение

Чтобы сложить числа, выраженные в десятках и единицах, нужно к десяткам прибавить десятки, а к единицам - единицы.

Чтобы вычесть числа, выраженные в десятках и единицах, нужно из десятков вычесть десятки, а из единиц - единицы.

25 + 14 = 39

54 - 30 = 24

68 - 63 = 5

35 + 22 = 57

46 + 51 = 97

85 - 32 = 53

Пояснение

Десятки складываем и вычитаем как обычные числа.

3 4 5 6 7

Вернуться к содержанию учебника