Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№392 учебника 2022-2024 (стр. 186):
Запишите слова с беглыми гласными по образцам. Составьте словосочетания с выделенным словом в разных лексических значениях.
Лоб – лбы, вихо́р, угол, чехол;
ветер – ветра, кашель, узел, ремень;
подослать – подсылать, подозвать;
городок – городка, флажок, листок;
молодец – молодца, горец, купец.
№392 учебника 2019-2022 (стр. 186):
Выпишите антонимы, обозначающие: 1) время; 2) цвет; 3) размер; 4) температуру; 5) место. • Укажите три пары наречий.
Ранний — поздний; широкий — у..кий; белый — чёрный; тогда — теперь; яркий — тусклый; короткий — длинный; утро — вечер; высокий — ни..кий; жара — холод; бли..ко — д..леко; горячий — х..лодный; подземный — надземный; бледный — румяный; вверх — вни..; (на)греть — (о)студить.
№392 учебника 2011-2018 (стр. 13):
От какого слова образованы эти однокоренные слова? Спишите, обозначая в словах корень.
№392 учебника 2022-2024 (стр. 186):
Обратитесь к теме "Беглые гласные".
№392 учебника 2019-2022 (стр. 186):
Вставим пропущенные буквы:
Наречие - неизменяемая часть речи, отвечает на вопросы как? каким образом? куда?
№392 учебника 2011-2018 (стр. 13):
Корень - общая часть родственных слов, в которой заключен их общий смысл.
№392 учебника 2022-2024 (стр. 186):
Вихор – вихры, угол – углы, чехол – чехлы;
кашель – кашля, узел – узла, ремень – ремня;
подозвать – подзывать;
флажок – флажка, листок – листка;
горец – горца, купец – купца.
Тетрадный листок, листок клёна.
№392 учебника 2019-2022 (стр. 186):
1) Ранний — поздний; тогда — теперь; утро — вечер.
2) Белый — чёрный; яркий — тусклый; бледный — румяный.
3) Широкий — узкий; высокий — низкий; короткий — длинный.
4) Жара — холод; горячий — холодный; нагреть — остудить.
5) Близко — далеко; подземный — надземный; вверх — вниз.
Наречия: тогда - теперь; близко - далеко; вверх - вниз.
№392 учебника 2011-2018 (стр. 13):
1. Свет — светлый, осветлить, светиться, светлячок, просвет.
2. Тьма — тёмный, темнота, темноватый, потемнеть, затемнение.
Вернуться к содержанию учебника