Страница 100 - ГДЗ История 5 класс. Вигасин, Годер. Учебник

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

95 99 100 100 105 106 109

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 100 учебника 2012-2022:

Проверьте себя. 1. Что представляли собой джунгли на берегах Ганга? Какую пользу они приносили людям? Какие опасности подстерегали там человека? 2. Каким было отношение индийцев к змеям, слону, обезьяне, корове? 3. В чём заключалась вера в переселение душ?


Стр. 100 учебника 2023-2025:

Подведём итоги и сделаем выводы

 Назовите две страны, в которых возникли первые в мире государства. Какие реки текут в этих странах? Сравните географические и природные условия в этих государствах. В чём состояли общие черты и различия? Оформите результаты сравнения в виде таблицы.

 Почему созданное в Двуречье письмо называют клинописью? Какими особенностями оно обладало?

 Как выглядели книги в Древнем Двуречье?

 Где возник древнейший алфавит? Почему в нём знаков гораздо меньше, чем в клинописи и письме древних египтян?

 Как называется и где была создана первая часть Библии? Какие из десяти заповедей, данных Моисею согласно библейскому рассказу, вам кажутся наиболее важными?

• В какой стране впервые стали чеканить монету? Какие преимущества давало использование монет в торговле?

• Какие древние страны входили в состав Персидской державы при Дарии I? С помощью атласа по истории найди их на карте.

Ответ

Стр. 100 учебника 2012-2022:

1. В долине Ганга было жарко и влажно. Её покрывали густые, труднопроходимые леса - джунгли. Ветки деревьев здесь крепко сплетались друг с другом, и, касаясь земли, пускали корни - можно было запутаться и заблудиться среди множества побегов. в джунглях была густая листва, под которой можно было прятаться от палящего солнца. Много фруктов росло в джунглях, но там было опасно: хищные звери, ядовитые насекомые и змеи. 

2. Индийцы очень боялись змей, поэтому старались их задобрить: раскладывали вокруг домов комочки варёного риса и молили змей не трогать людей.

Обезьян они представляли в виде бога.

Слона индийцам удалось приручить. Он участвовал в сражениях и переносил тяжести. Индийцы поклонялись слону: одним из главных богов был мудрый Ганеша с головой слона.

С особой любовью и почтением индийцы относились к корове. Они считали её кормилицей, не ели её мясо, учить корову считалось страшным преступлением.

3. Индийцы верили, что звери, птицы и насекомые думают, чувствуют и разговаривают между собой, совсем как люди. Когда кто-нибудь умирает, он не перестаёт жить, а только меняет внешний облик, превращаясь в другое существо. Человек после смерти может возродиться в виде животного, а животное стать человеком.

Кем станет человек, зависит от его поведения. За плохие дела он может стать, например, насекомым.


Стр. 100 учебника 2023-2025:

 Две страны, в которых возникли первые в мире государства - Месопотамия (Двуречье) и Египет. Реки, которые текут в этих странах: Тигр, Евфрат, Нил. 

Созданное в Двуречье письмо называют клинописью, потому что писали тогда на глиняных дощечках заостренными клином палочками.  Каждый знак в клинописи происходит из рисунка и часто обозначает целое слово, также знаками обозначались сочетания звуков и слогов.

 Книги в Древнем Двуречье представляли собой глиняные таблички, на которых острыми палочками наносили знаки. Глиняные таблички одной книги помещались в отдельный ящик.

 Древнейший алфавит возник в Финикии. Знаков в нём было гораздо меньше, чем в клинописи и письме древних египтян, потому что знаки алфавита обозначали только звуки.

Первая часть Библии - Ветхий Завет состоит из иудейских сказаний и мифов. Наиболее важными мне кажутся следующие заповеди, данные Моисею согласно библейскому рассказу: почитать родителей, не воровать, не убивать.

• Впервые стали чеканить монету в Лидии в 7 в. до н. э. Использование монет было выгодным, поскольку теперь не было необходимости менять товар на то, что тебе могли предложить, а можно было купить то, что тебе необходимо.

 В состав Персидской державы при Дарии Первом входили: Египет, Вавилония, Ассирия, Мидия, Лидия, Финикия, Палестина, Иония и иные части Малой Азии.  

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 100 учебника 2012-2022:

Поработайте с картой (см. с. 96). Найдите и определите: 1) местоположение Индии, её главных рек, высочайших в мире гор; 2) места раскопок древнейших городов Индии; 3) территорию державы царя Ашоки, её столицу. Какая часть Индии не вошла в состав державы?


Стр. 100 учебника 2023-2025:

Глава 6

Индия и Китай в древности

►► Знакомясь с главой, подумайте: 1. Какие культурные достижения древних индийцев и китайцев сохранили своё значение в наши дни? 2. Какие поучения древних мудрецов Конфуция и Будды могут принести пользу людям нашего времени?

Ответ

Стр. 100 учебника 2012-2022:

На карте территория Индии обведена жирной фиолетовой линией. Высочайшие в мире горы - Гималаи вы можете увидеть над Индией слева (название гор подписано на карте). В Гималаях берут начало реки Инд и Ганг.

Места раскопок обозначены на карте значком 

Столица державы Ашоки - Паталипутра.

В состав державы не вошли южные и юго-западные территории Индии.


Стр. 100 учебника 2023-2025:

1. Культурные достижения древних индийцев и китайцев, которые сохранили своё значение в наши дни: система чисел, Веды, письменность, порох, компас, бумага, печать, шахматы, шёлк.

2. Поучения древних мудрецов Конфуция и Будды,которые могут принести пользу людям нашего времени:

- надо быть честным и справедливым;

- надо уважать родителей;

- надо постоянно развиваться и самосовершенствоваться;

- необходимо учиться медитации, чтобы жить в гармонии с самим собой и сохранять спокойствие и равновесие;

- надо быть милосердным, помогать другим;

- надо освободиться от стремления к удовольствиям от желания богатств;

- нельзя завидовать и злиться.

Вопрос

Подготовьте сообщения. 1. Древнейшие города Индии. В ходе раскопок этих городов учёные не сумели разгадать возникшие перед ними загадки. Что это за загадки? 2. "Сказание о Раме". Кто в этом сказании олицетворяет добро и кто - зло? Какие человеческие качества героев сказания привлекли вас?

Ответ

1. Загадки, которые не смогли отгадать учёные: кто построил города, почему люди покинули эти города.

2. В "Сказании о Раме" олицетворяет добро царевич Рама, его помощник из царства обезьян Хануман, а зло - коварный десятиголовый двадцатирукий царь злых чудовищ-ракшасов Равана.

Привлекают внимание такие человеческие качества, как мужество, отвага, настойчивость, порядочность.

Вернуться к содержанию учебника