Страница 37 - ГДЗ Литературное чтение 2 класс. Климанова, Горецкий. Учебник часть 2

Ребята играли в сказку "Три поросёнка". Изображали они поросят.

Сначала дети бегали, прыгали и кричали, что им не страшен серый волк. Затем построили себе домик из стола и одеяла.

Проказы щенка:

"соскочил щенок с дивана,

Стал по комнате ходить,

прыгать,

Лаять,

Всех будить.

Он увидел одеяло -

покрываться нечем стало.

Он в кладовку заглянул -

С мёдом жбан перевернул.

Он порвал стихи у папы,

На пол с лестницы упал.

В клей залез передней лапой,

Еле вылез

И пропал".

Девочка не сердилась на щенка, а снисходительно относилась к его проказам, потому что понимала, что он маленький.

Игра прервалась, потому что Петя почувствовал, что кто-то схватил его за ногу, испугался и дети выбежали из "домика".

Этот отрывок читайте волнительно, эмоционально, со страхом.

Рано утром щенок проснулся и начал шалить. Соскочив с дивана, он начал весело лаять и будить всех. Стащил одеяло, забежал в кладовку и перевернул банку с мёдом, порвал бумаги, лежавшие на папином столе, попытался забраться на лестницу, но упал с неё, залез лапами в клей и еле выбрался.

Перевернув с ног на голову весь дом, щенок, выбежал из дома и понёсся по улице, весело тявкая и пытаясь поймать бабочек. Вдруг, его внимание привлёк большой цветок, вокруг которого летали пчёлы. Щенок приблизился к цветку, ткнулся в него носом и тут же почувствовал, как кто-то начал колоть его в нос. Пчёлы безжалостно бросились на обидчика.

Ребята очень впечатлительные и увлекающиеся. Им следует научиться разделять сказки, фантазии и реальность.

Стихотворение можно разделить на 6 частей:

1. Сообщение о пропаже щенка.

2. Утренние проказы щенка.

3. Предположения девочки о том, что случилось со щенком.

4. Ожидание.

5. Возвращение щенка.

6. Заботливая хозяйка.

План:

1. Пропажа щенка.

2. Проказы щенка.

3. Страшные предположения девочки.

4. Горе девочки

5. Возвращение щенка.

6. Заботливая хозяйка.

Восстановим последовательность событий.

2. Давай сделаем себе домик.

4. Так и не стали играть в "три поросёнка".

1. Мы читали сказку "Три поросёнка".

3. Может быть, это серый волк?

Прочитай план и найди в рассказе строки.

Делим текст на части.

1. Мы с Валей затейники (начало - "Мы с Валей", конец - "...какие-нибудь игры").

2. Игра в "три  поросёнка" (начало - "Один раз мы читали сказку", конец - "...сделаем себе домик, как у тех поросят, что в сказке").

3. В домике (начало - "Мы стащили с кровати одеяло", конец - "Я даже себя не вижу").

4. "Серый волк" (начало - "Вдруг меня кто-то схватил за ногу!", конец - "Выбежали в коридор и дверь захлопнули").

5. Страх (начало - "Валя испугалась и бегом из комнаты", конец - "А может быть, есть!").

6. Игра закончена (начало - "Я подкрался на цыпочках к столу", конец - "Так и не стали больше в "три поросёнка" играть").

Тезисный план:

1. Дети читают сказку.

2. Дети решают поиграть в игру "три поросёнка".

3. Дети построили домик.

4. Петю кто-то схватил за ногу.

5. Дети убегают из комнаты в страхе.

6. Дети убеждаются в том, что в домике нет волка.

7. Дети не стали больше играть в "три поросёнка".

Делим текст на части.

1. Мы с Валей затейники (начало - "Мы с Валей", конец - "...какие-нибудь игры").

2. Игра в "три  поросёнка" (начало - "Один раз мы читали сказку", конец - "...сделаем себе домик, как у тех поросят, что в сказке").

3. В домике (начало - "Мы стащили с кровати одеяло", конец - "Я даже себя не вижу").

4. "Серый волк" (начало - "Вдруг меня кто-то схватил за ногу!", конец - "Выбежали в коридор и дверь захлопнули").

5. Страх (начало - "Валя испугалась и бегом из комнаты", конец - "А может быть, есть!").

6. Игра закончена (начало - "Я подкрался на цыпочках к столу", конец - "Так и не стали больше в "три поросёнка" играть").

Петя и Валя затейники. Они всегда затевают какие-то игры.

После того, как они прочли сказку "Три поросёнка", ребята решили поиграть в поросят. Сначала они бегали по комнате, прыгали и кричали, что им не страшен серый волк. Потом они решили построить себе домик, как у поросят.

Дети стащили с кровати одеяло и завесили им стол. Залезли под него.

Вдруг Петя почувствовал, что его кто-то схватил за ногу. Он испугался, за ним испугалась Валя, и дети в страхе выбежали из своего укрытия, затем из комнаты и стали дверь держать.

Когда же выяснилось, что за ногу Петю схватила Валя, дети вернулись в комнату, но подойти к столу всё равно боялись, вдруг из-под него серый волк вылезет.

Наконец Петя сдёрнул одеяло. Дети увидели, что под столом никого нет, но играть в "три поросёнка" больше не стали. 

Затейники - изобретательные весёлые люди, склонные к забавным выдумкам.