Упражнение 230 - ГДЗ Русский язык 5 класс. Ладыженская, Баранов. Учебник часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

227 228 229 230 231 232 233

Выберите год учебника

Вопрос

№230 учебника 2019-2022 (стр. 111):

Ознакомьтесь с письмом школьника учительнице. О каком событии мальчик подробно рассказывает? О чём он спрашивает, желая получить ответ? Найдите обращения. Какими пунктуационными знаками они выделены?


№230 учебника 2022-2024 (стр. 122):

     Выполните фонетический разбор выделенных слов.

Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом.

(Ф. Тютчев)


№230 учебника 2011-2018 (стр. 106):

     Выполните устный пунктуационный разбор предложений.

1. Ветер осенний в леса подымается,
    Шумно по чащам идёт,
    Мёртвые листья срывает и весело
    В бешеной пляске несёт.

2. Зимние вьюги — предтечи весенние.

(И. Бунин)

Подсказка

№230 учебника 2022-2024 (стр. 122):

Посмотри в справочнике, как проводить фонетический разбор.


№230 учебника 2011-2018 (стр. 106):

Обратитесь к теме "Пунктуационный разбор".

Ответ

№230 учебника 2019-2022 (стр. 111):

Мальчик подробно рассказывает о выпуске в военном училище.

Он спрашивает, была ли учительница на Красной площади, и что ей больше всего понравилось там.

Обращения:

Здравствуйте, дорогая Елена Ивановна! (обращение выделено восклицательным знаком)

Елена Ивановна, а Вы были у кого-нибудь на выпуске? (обращение выделено запятой)


№230 учебника 2022-2024 (стр. 122):

Люблю́ - лю-блю - 2 слога.
л - [л’] - согл., сонорн., звонк., непарн., мягк. парн.
ю - [у] - гласный, безударный
б - [б] - согласный, звонкий парный, твёрдый парный
л - [л’] - согл., сонорн., звонк., непарн., мягк. парн.
ю - [у] - гласный, ударный
5 б., 5 зв.

 Грозу́ - гро-зу - 2 слога.
г - [г] - согласный, звонкий, твёрдый
р - [р] - согласный, сонорный, звонкий, твёрдый
о - [а] - гласный, безударный
з - [з] - согласный, звонкий, твёрдый
у - [у́] - гласный, ударный
5 б., 5 зв.

Ма́я - ма-я - 2 слога.
м - [м] - согласный, сонорный, звонкий, твёрдый
а - [а] - гласный, ударный
я - [й’] - согласный, сонорный, звонкий, мягкий
    - [а] - гласный, безударный.
3 б., 4 зв.

Когда́ - ког-да - 2 слога.
к - [к] - согласный, глухой, твёрдый
о - [а] - гласный, безударный
г - [г] - согласный, звонкий, твёрдый
д - [д] - согласный, звонкий, твёрдый
а - [а] - гласный, ударный
5 б., 5 зв.

Гром - 1 слог.
г - [г] - согласный, звонкий, твёрдый
р - [р] - согласный, сонорный, звонкий, твёрдый
о - [о] - гласный, ударный
м - [м] - согласный, сонорный, звонкий, твёрдый.
4 б., 4 зв.           


№230 учебника 2011-2018 (стр. 106):


Вернуться к содержанию учебника