Вернуться к содержанию учебника
1. Наташа рассказала свою историю о том, что произошло.
"Я сидела и читала интересную книгу. А мама попросила помочь вымыть посуду. Ну, я подумала, что прочитаю ещё одну страничку и пойду. А в это время Оля съела два пирожных и за себя, и за меня! Это несправедливо!"
Объясни, почему Наташа решила, что Оля поступила плохо.
2. Перескажи рассказ от лица Оли.
В этот день мама очень устала и попросила нас с сестрой помочь ей. Наташа в этот момент читала, а я лепила из пластилина, но ведь помощь маме важнее любого занятия.
Я пошла на кухню, а Наташа осталась читать. Я пыталась её позвать, но Наташа не шла.
Я перемыла всю посуду, убрала её и вернулась к лепке. За хорошую работу мама дала мне целых два пирожных. Одно, конечно, сначала предназначалось для Наташи, но мама решила, что пирожные должен съесть тот, кто работал, а не тот, кто отдыхал.
3. Обсудите с другом, чему хотел автор научить читателя.
Вернуться к содержанию учебника