Вернуться к содержанию рабочей тетради
Выберите год рабочей тетради
№146 рабочей тетради 2011-2023 (стр. 92):
Прочитайте текст. Найдите и подчеркните в нём эпитеты. Словами какой части речи они выражены?
Вставьте пропущенные буквы там, где это необходимо. Обозначьте ту часть слова, в которой они пропущены.
Чуден Днепр при тих_й погод_, когда вольно и плавно мчит сквозь леса и горы полные воды свои... Глядиш_ и не знаеш_, идёт или не идёт его велич_вая ш_рина, и чудит_ся, будто голубая з_ркальная д_рога ре_т и вьёт_ся по зелёному миру.
Редкая птица д_летит до сер_дины Днепра! Пышный! Ему нет равной реки в мир_.
Чуден Днепр и при тёпл_й летн_й ночи, когда всё засыпа_т — и ч_ловек, и зверь, и птица; а Бог один вел_чаво озира_т небо и землю...
Когда же пойдут горами по небу син_е тучи, чёрный лес шатает_ся до корня, дубы затрещ_т и молния освет_т целый мир — страшен тогда Днепр! В_дяные х_лмы гремят, и плач_т, и заливают_ся вдали.
(Н. Гоголь)
В выделенных предложениях подчеркните главные члены.
№146 рабочей тетради 2024-2025 (стр. 90):
Прочитайте рассказ И. Соколова-Микитова, вставьте пропущенные буквы, где это необходимо. Выделенные предложения разберите по членам предложения. Выпишите подчёркнутые слова и разберите их по составу.
Светляки
Вечером у л_сной тропинк_ мы увидели первых светляков.
Мы разгл_дели в высок_й траве и поймали маленько_о ч_рвячка. Конец его мягко_о брюшко светился з_леноват_м холодн_м огоньком, очень похож_м на крошеч_ный ф_нарик. Ч_рвячок ползал по ладон_, освещая на коже все морщинки и бугорки.
Мы собрали в коробоч_ку несколько светляков, принесли домой и пос_дили на лист_я сирен_. Всю ноч_ на сирен_ под нашим окном горели и переливались з_лёные ог_ньки.
В тёплые летние ночи вдоль тропинк_ по_влялось очень много светляков. Вечерами мы выходили слушать солов_я, и нам казалось, что вся тропинка, как в праз_ник, украшена з_лёными ф_нариками-ог_ньками.
Какой это текст: описание, повествование, рассуждение? Нужное подчеркните.
№146 рабочей тетради 2011-2023 (стр. 92):
Вставим пропущенные буквы:
Главные члены предложения - это подлежащее и сказуемое.
№146 рабочей тетради 2011-2023 (стр. 92):
Вариант ответа #1:
Вариант ответа #2:
Чуден Днепр при тихой погоде, когда вольно и плавно мчит сквозь леса и горы полные воды свои... Глядишь и не знаешь, идёт или не идёт его величавая ширина, и чудит_ся, будто голубая зеркальная дорога реет и вьёт_ся по зелёному миру.
Редкая птица долетит до середины Днепра! Пышный! Ему нет равной реки в мире.
Чуден Днепр и при тёплой летней ночи, когда всё засыпает — и человек, и зверь, и птица; а Бог один величаво озирает небо и землю...
Когда же пойдут горами по небу синие тучи, чёрный лес шатает_ся до корня, дубы затрещат и молния осветит целый мир — страшен тогда Днепр! Водяные холмы гремят, и плачут, и заливают_ся вдали.
(Н. Гоголь)
Эпитеты выражены именами прилагательными (подчёркнуты волнистой линией).
№146 рабочей тетради 2024-2025 (стр. 90):
Светляки
Вечером у лесной тропинки мы увидели первых светляков.
Мы разглядели в высокой траве и поймали маленького червячка. Конец его мягкого брюшко светился зеленоватым холодным огоньком, очень похожим на крошечный фонарик. Червячок ползал по ладони, освещая на коже все морщинки и бугорки.
Мы собрали в коробочку несколько светляков, принесли домой и посадили на листья сирени. Всю ночь на сирени под нашим окном горели и переливались зелёные огоньки.
В тёплые летние ночи вдоль тропинки появлялось очень много светляков. Вечерами мы выходили слушать соловья, и нам казалось, что вся тропинка, как в праздник, украшена зелёными фонариками-огоньками.
Какой это текст: описание, повествование, рассуждение? Нужное подчеркните.
Вернуться к содержанию рабочей тетради