Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№121 учебника 2011-2018 (стр. 73):
Прочитайте диалог. Дополните его местоимениями и запишите.
— ... прошу тебя обязательно выйти погулять с собакой!
— Лучше ... сам погуляй, когда вернёшься!
— А как же Найда? ... же привыкла гулять в пять часов вечера.
№121 учебника 2019-2022 (стр. 80):
Дополните текст подходящими по смыслу глаголами. Определите, каким членом предложения является каждый подобранный глагол.
Я ... свою маму. Мама всегда ... мне в трудных ситуациях. Она нежно ... обо мне с самого раннего детства.
Моя мама добрая и одновременно строгая. Она всегда ..., чтобы я ... уроки, ... бабушке и дедушке, ... о нашем щенке Трезорке.
Я всегда обо всём ... своей маме. Она мой самый лучший друг.
Объясните расстановку запятых в выделенной части предложения.
№121 учебника 2011-2018 (стр. 73):
Обратимся к теме: Личные местоимения.
№121 учебника 2019-2022 (стр. 80):
Чаще всего глагол в предложении является сказуемым.
№121 учебника 2011-2018 (стр. 73):
— Я прошу тебя обязательно выйти погулять с собакой!
— Лучше ты сам погуляй, когда вернёшься!
— А как же Найда? Она же привыкла гулять в пять часов вечера.
№121 учебника 2019-2022 (стр. 80):
Я люблю свою маму. Мама всегда помогает мне в трудных ситуациях. Она нежно заботится обо мне с самого раннего детства.
Моя мама добрая и одновременно строгая. Она всегда следит, чтобы я делал уроки, помогал бабушке и дедушке, заботился о нашем щенке Трезорке.
Я всегда обо всём рассказываю своей маме. Она мой самый лучший друг.
Все вставленные глаголы являются сказуемыми. В выделенной части запятые разделяют однородные сказуемые.
Вернуться к содержанию учебника