Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№117 учебника 2011-2018 (стр. 70):
Прочитайте текст, который составил школьник. Верно ли он употребил местоимения?
Я взял книгу у соседки. Она лежала на полке. В этой книге было много рисунков и сказок. Они были сделаны известным детским художником.
№117 учебника 2019-2022 (стр. 75):
Составьте и запишите диалог на каждую тему. Подумайте, кто с кем общается. Как собеседникам следует обращаться друг к другу, какие местоимения использовать?
1. Чемпионат по футболу. 2. Посещение врача. 3. Решение трудной математической задачи. 4. Оценки в дневнике. 5. История семьи. 6. Жизнь детей в других странах.
№117 учебника 2019-2022 (стр. 75):
Обращаться на вы надо к человеку, который старше тебя (это вежливое обращение). При этом к родственникам обычно обращаются на ты.
№117 учебника 2011-2018 (стр. 70):
Местоимения употреблены неверно, потому что не понятно, какие существительные они заменяют:
№117 учебника 2019-2022 (стр. 75):
Диалог 1:
— Извините, пожалуйста, как мне пройти в сектор А?
— Вам нужно пройти вниз, с ваших мест будет отличный обзор!
— Спасибо большое!
Диалог 2:
— Добрый день, проходите, пожалуйста! Какие у вас жалобы?
— Здравствуйте, доктор! Сын жалуется на боль в левом ухе.
— Сейчас проверим. Ваня, садись в кресло. Я посмотрю твоё ушко.
Диалог 3:
— Папа, мне нужна твоя помощь!
— Что такое, сынок?
— Нам задали очень сложное задание по математике. Я совершенно не понимаю, как решать эту задачу!
— Успокойся, сейчас мы всё с тобой разберём!
Диалог 4:
— Ваня, привет! Как дела в школе? Какие оценки ты сегодня получил?
— Привет, мамочка! Никаких оценок. В школе всё прекрасно!
— Но разве вам не сообщили оценки за предыдущий диктант по русскому языку?
— Я уже и не помню...
— Понятно. Придётся смотреть в электронном дневнике.
Диалог 5:
— Мама, а правда, что наш прадедушка получил медаль за отвагу во время Великой Отечественной Войны?
— Да, он спас своих товарищей, подорвав несколько танков.
— Расскажи мне ещё что-нибудь о нём!
— Давай вместе почитаем его заметки, которые сохранила для нас моя мама, его дочь.
Диалог 6:
— Мам, а как живут дети в Африке? Я слышал, что у них не хватает еды.
— Да, во многих странах Африканского континента жизнь детей трудна. У них не хватает не только еды, но и воды.
— Какой ужас! А дети там ходят в садики и школы?
— Садиков почти нет, дети с ранних лет начинают работать. Некоторым везёт больше, и они могут получить образование. Но это большая редкость.
— Тогда я буду хорошо учиться, чтобы изменить жизнь детей из Африки в будущем!
Вернуться к содержанию учебника