Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Стр. 11 учебника 2020-2024:
2. Найди общее свойство предметов каждой группы. Приведи свои примеры.

Стр. 11 учебника 2011-2019:
Задание № 4. Сгруппируй по общему признаку.
Стр. 11 учебника 2020-2024:
Решение
Цветы.
Примеры: тюльпан, гиацинт, раффлезия.
Ягоды.
Примеры: чёрная смородина, брусника, ежевика.
Фрукты.
Примеры: банан, персик, киви.
Пояснение
Цветы.
Цветы бывают садовые, полевые и комнатные. Отличаются формой, цветом, запахом.
Ягоды.
Ягоды встречаются в виде культурных и дикорастущих форм. Отличаются формой, цветом, вкусом и запахом.
Фрукты.
Бывают розоцветовые, цитрусовые, косточковые, растущие в субтропиках и тропиках. Отличаются формой, цветом, вкусом и запахом.
Стр. 11 учебника 2011-2019:
Решение
Транспорт, музыкальные инструменты, грибы, овощи и фрукты, листья (деревьев).
Пояснение
Обведи каждую группу замкнутой линией.
Транспорт (1-2 картинки в 1 столбике, 1-3 картинки во втором столбике), музыкальные инструменты (1-3 картинки в 3 столбике, 1-2 картинки в 4 столбике), грибы (6 картинка во 2 столбике, 6 картинка в 3 столбике, 5-6 картинки в 4 столбике), овощи и фрукты (3-6 картинки в 1 столбике, 3-5 картинки во 2 столбике), листья (4-5 картинки в 3 столбике, 3-4 картинки в 4 столбике).
Выберите год учебника
Стр. 11 учебника 2020-2024:
3. Нарисуй в тетради два треугольника, четыре квадрата и три круга. Попробуй сосчитать, сколько всего фигур.
Стр. 11 учебника 2011-2019:
Задание № 5.
Повтори материал о геометрической фигуре круге.
Выберите год учебника
Стр. 11 учебника 2020-2024:
4. Назови фигуры в каждой клетке таблицы. Что общего у фигур каждой строки, столбца? Что общего у всех четырёх групп?

Стр. 11 учебника 2011-2019:
Продолжи узор.
Повтори материал о точках и линиях.
Пропись: перепиши в тетрадь по образцу.

Вернуться к содержанию учебника