Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№109 учебника 2022-2024 (стр. 56):
Сравните две записи. В какой из них предложения связаны по смыслу и служат для выражения развёрнутой мысли? Это и будет текстом. Как его можно озаглавить?
I. 1. Звёзды ещё сверкали остро и холодно. |
II. Звёзды ещё сверкали остро и холодно. Небо на востоке уже светлело. Деревья понемногу выступали из тьмы. Вдруг по вершинам их прошёлся сильный, свежий ветер. Лес сразу ожил, зашумел полнозвучно и звонко. Свистящим шёпотом перекликнулись между собой столетние сосны. Иней с мягким шелестом полился с потревоженных ветвей. |
№109 учебника 2019-2022 (стр. 54):
Составьте два предложения с любыми из выделенных однокоренных слов (одно - с прилагательным, другое - с наречием).
Звонкая песня; пели звонко. Дружные, весёлые ребята; живут дружно, весело. Удивлённое лицо; посмотрел удивлённо. Высокие горы; летел высоко.
№109 учебника 2011-2018 (стр. 50):
Любите ли вы ходить в лес? собирать грибы и ягоды? Посмотрите, как изобразил лето художник А. Пластов на картине «Летом» (см. репродукцию в конце учебника). Что прежде всего привлекло ваше внимание?
Рассмотрите картину более внимательно. Опишите всех, кого нарисовал художник. Где расположились грибники? Почему они выбрали это место? С помощью чего художник показал нам, что стоит солнечный, тихий день? Опишите (устно или письменно) картину. Используйте, если нужно, в своём сочинении слова, помещённые в рамке.
яркий
ослепительный
зелёный
изумрудный
№109 учебника 2011-2018 (стр. 50):
Обратитесь к теме "Описание картины".
№109 учебника 2022-2024 (стр. 56):
Текстом является запись II. Его можно озаглавить "Рассвет".
№109 учебника 2019-2022 (стр. 54):
№109 учебника 2011-2018 (стр. 50):
На картине А. Пластова на первом плане изображены две крестьянские девочки. Они ходили в лес за грибами. Теперь с полными корзинами грибов девочки отдыхают. День стоит жаркий, солнечный, поэтому грибники выбрали место в тени деревьев. В лесу тишина, нет ветерка, не колышутся листья. Одна девочка уснула, вторая плетёт венок из цветов. Собаку тоже разморило от жары, она дремлет рядом с хозяйками.
Художник использовал сочные цвета, чтобы передать летние краски. Травы ярко-зелёные, листья на берёзах изумрудные. Цветут голубые колокольчики и фиолетовый мышиный горошек. На девочках яркие платки.
Мне очень понравилась картина, она передаёт красоту и тепло летних дней.
Вернуться к содержанию учебника