Страница 155 - ГДЗ История 5 класс. Вигасин, Годер. Учебник

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

146 150 151 155 158 160 161

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 155 учебника 2012-2022:

Объясните значение слов: эллин, Эллада, хитон, гиматий.


Стр. 155 учебника 2023-2025:

Объясните значение слов: полис, аристократия, демос, ареопаг, архонты, долговой камень.

Ответ

Стр. 155 учебника 2012-2022:

Эллин - греки.

Эллада - Греция.

Хитон - нижняя одежда греков, похожая на рубаху.

Гиматий - продолговатый кусок ткани, в который заворачивались греки, выходя из дома.


Стр. 155 учебника 2023-2025:

Полис - город-государство.

Аристократия - выходцы из богатых и знатных семей.

Демос - простой народ.

Ареопаг - совет знати.

Архонты - девять правителей, которые судили жителей Аттики.

Долговой камень - камень, который ставился на участке человека, взявшего в долг зерно или серебро у знатного соседа.

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 155 учебника 2012-2022:

Проверьте себя. 1. Почему греки покидали Грецию и отправлялись жить в заморские страны? 2. Какими особенностями отличались те места, где греки основывали колонии? 3. Как складывались отношения греков-колонистов с местным населением?


Стр. 155 учебника 2023-2025:

Проверьте себя. 1. Каким занятиям благоприятствовала природа Аттики? Каким нет? 2. Из кого состоял афинский демос? Чем он был недоволен в VII (7-м) веке до н. э.? Чего требовал?

Ответ

Стр. 155 учебника 2012-2022:

1. Греки покидали Грецию и отправлялись жить в заморских странах, потому что население Греции росло, а страна была бедной: не хватало хлеба. Хорошие земли принадлежали знати. Не имевшие хороших участков земледельцы нуждались, залезали в долги. Угроза голода, стремление освободиться от долгов заставляли греков покидать родные селения и города в поисках счастья в других странах. 

2. Греки основывали колонии всегда около моря. Выбирали место с удобной гаванью, источниками пресной воды и плодородными землями.

3. Грекам-колонистам обычно удавалось наладить мирные отношения с местным населением.


Стр. 155 учебника 2023-2025:

1. Природа аттики благоприятствовала разведению оливок и винограда. Выращивать злаковые культуры в аттике не могли.

2. Афинский демос - простой народ. Люди были недовольны своим бедственным положением, тем, что им давали обрабатывать маленькие и каменистые участки на склонах гор, долговым рабством. Ещё люди были не довольны засилием знати. Простой народ требовал отменить долговое рабство и переделить землю.

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 155 учебника 2012-2022:

Поработайте с картой (см. с. 151). 1. Что имел в виду афинский мыслитель Сократ, шутливо утверждавший, что греки расселись вокруг моря, как лягушки вокруг болота? 2. Найдите колонии Массилия, Сиракузы, Кирена, Пантикапей, Херсонес, Ольвия. Расскажите об их местоположении.


Стр. 155 учебника 2023-2025:

Подготовьте сообщение по древнегреческим мифам (спор Афины с Посейдоном; см. текст на с. 154). Почему Афину признали победительницей? Какую роль играло разведение оливок в Аттике?

Ответ

Стр. 155 учебника 2012-2022:

1. Сократ имел в виду особенность поселения греков на новых территориях - греки всегда селились около моря.

2. Массилия - территория современного французского города Марсель.

Сиракузы - восточная часть острова Сицилия.

Кирена - территория современной Ливии.

Пантикапей - территория современной Керчи.

Херсонес - юго-запад Крыма.

Ольвия - территория современной Украины.


Стр. 155 учебника 2023-2025:

Афина и Посейдон заспорили, кому стать покровителем нового города - Аттики. Спор они постановили решить так: кто сделает жителям города лучший подарок, тот и победит в споре. Посейдон подарил жителям источник. Люди обрадовались, потому что воды в Аттике мало, но, попробовав её, поняли, что она непригодна для питья - вода была горько-солёной.

Афина же воткнула в землю своё копьё, оно зазеленело и превратилось в оливу. Не было раньше таких деревьев в Аттике. Жители признали дар Афины лучшим.

Разведение оливок стало одним из главных занятий в Аттике. Оливковое масло использовали в пищу, для лечения, для освещения.

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 155 учебника 2012-2022:

Опишите по рисунку (см. с. 152) греческую колонию в Причерноморье. Предположите, какие товары купцы привезли. Какие закупят?


Стр. 155 учебника 2023-2025:

Подумайте. Чем различалось положение рабов-должников в Аттике в VII (7-м) веке до н. э. и в Вавилонии при царе Хаммурапи (см. §14, п. 5)? Где оно было хуже? Чем хуже? Ответ представьте в тетради в виде схемы или таблицы.

Ответ

Стр. 155 учебника 2012-2022:

На рисунке мы видим морскую гавань. На суше выстроено много зданий, скорее всего, перед нами колония, которая образовалась давно.

Несколько местных жителей, возможно, воинов-охранников внимательно наблюдают за кораблями с берега. 

Мы видим разные корабли. Ближе к берегу стоит торговое судно, а за ним - военное.

Можно предположить, что купцы привезли вино, оливковое масло, керамические изделия, оружие, ткани, статуи из мрамора. Закупят они зерно, шкуры животных, мёд, рабов.  


Стр. 155 учебника 2023-2025:

 

Естественно, положение рабов в Аттике было хуже, чем положение рабов в Вавилонии.

Вопрос

Подумайте. 1. Правы ли были скифы, осудившие поведение своего царя Скила? Заслужил ли он насильственную смерть? 2. Почему греки любили окрашивать в синий цвет корпус корабля, его паруса и снасти?

Ответ

1. Причина, по которой скифы осудили царя Скила, понятна и объективна. Скифы чтили свои традиции, а Скип пошёл против них. Он не выражал должного уважения своему народу, почитал всё греческое и пренебрегал древними обычаями своего народа.

Я полагаю, что Скил заслужил изгнание из страны, а не насильственную смерть.

2. Греки любили окрашивать в синий цвет корпус корабля, его паруса и снасти, поскольку это позволяло кораблям оставаться незаметными в море, а, следовательно, избежать нападения пиратов. Кроме того, в символике Греции синий цвет - защита от сглаза, от всего дурного. Возможно, греки окрашивали корабль, паруса и снасти в синий цвет, чтобы кораблю и плаванию на нём сопутствовала удача. 

Вернуться к содержанию учебника