Вернуться к содержанию учебника
Учимся читать выразительно
1. Прочитайте выразительно сонет "Увы, мой стих не блещет новизной...", обратив внимание на иронию и поставленные поэтом на первое место вечные ценности, всегда остающиеся новыми.
Учимся читать выразительно
2. Подготовьте выразительное чтение сонета, передав лживость пышных книжных сравнений и искренность, непосредственность чувств лирического героя.
Её глаза на звёзды не похожи,
Нельзя уста кораллами назвать,
Не белоснежна плеч открытых кожа,
И чёрной проволокой вьётся прядь.
С дамасской розой, алой или белой,
Нельзя сравнить оттенок этих щёк.
А тело пахнет так, как пахнет тело,
Не как фиалки нежный лепесток.
Ты не найдёшь в ней совершенных линий,
Особенного света на челе.
Не знаю я, как шествуют богини,
Но милая ступает по земле.
И всё ж она уступит тем едва ли,
Кого в сравненьях пышных оболгали.
В поэзии существуют навсегда устоявшиеся сравнения, ставшие штампами. Какие поэтические штампы перечисляет Шекспир, которые он не хотел бы использовать, говоря о своей возлюбленной?
Читайте сонет, передавая лживость пышных книжных сравнений и искренность, непосредственность чувств лирического героя.
Поэтические штампы, которые Шекспир не хотел бы использовать, говоря о своей возлюбленной: глаза похожи на звёзды; уста как кораллы; кожа плеч белоснежна; щёки как дамасская роза; тело пахнет как фиалки лепесток; шествует подобно богине.
Вернуться к содержанию учебника