Страница 328 - ГДЗ Литература 8 класс. Коровина, Журавлев, Коровин. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

326 327 328 328 329 330 331

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 328 учебника 2019-2022:

Обогащаем свою речь

   Объясните слова и словосочетания, включите их в пересказ статьи об историзме в литературе: история общества, опыт человечества, древние люди, историзм, предок великого поэта, утвердилось мнение, нашло отражение, романтический историзм, внутренний мир, реалистический историзм, эпоха.


Стр. 328 учебника 2023-2024:

Творческое задание

   Публичное выступление. Подготовьте устное сообщение о жизни и творчестве Ж.-Б. Мольера, используя материалы статьи учебника и ресурсы Интернета.

Ответ

Стр. 328 учебника 2019-2022:

      История общества - временная последовательность событий из жизни определённого круга людей; опыт человечества - совокупность знаний, навыком, умений, вынесенных из жизни за период существования людей; древние люди - люди, жившие очень давно; историзм - соответствие идей и чувств, а также соответствие выражения их строго определённой исторической эпохе; предок великого поэта - древний предшественник по роду; утвердилось мнение - общепринятое суждение о чём-либо; нашло отражение - было воспроизведено; романтический историзм - изображение человека и выражение его внутреннего мира в зависимости от национального опыта, климата, природы, языка, народных верований, обычаев; внутренний мир - переживания, мысли и чувства человека; реалистический историзм - изображение истории предельно приближенно к человеку, его быту, житейским условиям; эпоха - длительный промежуток времени, выделяемый по какому-либо характерному явлению, событию.


Стр. 328 учебника 2023-2024:

     Жан-Батист Поклен (Мольер - псевдоним) родился в Париже в семье придворного обойщика. Когда мальчику было 10 лет, умерла его мать и отец отправил его учиться в Клермонский коллеж, получил профессию юриста, но стал актёром.

     Вместе с друзьями Мольер создал группу актёров и открыл в Париже "Блистательный театр", но быстро разорился и театр пришлось закрыть.

     Начиная с 1646 года, в течение 13 лет, Мольер вместе с труппой бродячих актёров ездил по Франции. Он был хорошим актёром, но бедность репертуара труппы заставила его начать писать пьесы. Сначала он переделывал итальянские фарсы, но вскоре начал писать свои произведения.

     Мольер считал своим долгом исправлять нравы, совершенствовать человеческую природу; во всех своих комедиях драматург разоблачает низкие человеческие страсти. Все персонажи Мольера - носители какой-нибудь одной ведущей черты.

     В 1673 году, играя главную роль в собственной комедии "Мнимый больной" Мольер почувствовал себя плохо. После окончания спектакля Мольер умер.

     Самые известные произведения Мольера - "Дон Жуан", "Скупой", "Мещанин во дворянстве", "Мнимый больной", "Мизантроп", "Тартюф".

Вопрос

Проверьте себя

1. Что такое композиция? Приведите примеры завязки, развязки, кульминации в прочитанных вами произведениях Пушкина, Гоголя?

Ответ

     Композиция - построение художественного произведения, организация образов, их связей и отношений, характеризующие жизненный процесс, показанный в произведении.

     Н. В. Гоголь "Ревизор": завязка - письмо о приезде ревизора, кульминация - сцена вранья Хлестакова, развязка - сообщение о приезде настоящего ревизора.

     А. С. Пушкин "Капитанская дочка": линия любви Гринёва и Маши (завязка - знакомство молодых людей, кульминация - дуэль Гринёва и Швабрина и письмо родителей Гринёва, развязка - спасение Маши из плена Швабрина), историческая линия (завязка - первая встреча Гринёва с Пугачёвым (вожатым), кульминация - взятие Белогорской крепости, развязка - казнь Пугачёва).

Вопрос

Проверьте себя

2. В "Капитанской дочке" Пушкин показывает сложное историческое событие с помощью рассказа Гринёва. Что этим достигается?

Ответ

     Пушкин показывает сложное историческое событие с помощью рассказа Гринёва для того, чтобы показать, как история влияет на жизнь простого человека, как она побуждает людей выбирать ту или иную позицию, не оставаться пассивными и равнодушными зрителями.

Вернуться к содержанию учебника