Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Стр. 62 учебника 2019-2022:
Опыт литературоведческого исследования
В чём разница между суждениями П. А. Вяземского и В. О. Ключевского? Их взгляды на комедию противоположны или дополняют и уточняют единую позицию? Дайте аргументированный ответ на этот вопрос в сочинении-исследовании.
Стр. 62 учебника 2023-2024:
Учимся читать выразительно
Подготовьте чтение наизусть стихотворения "К Чаадаеву", подчеркнув его свободолюбивый пафос.
Стр. 62 учебника 2019-2022:
Вяземский и Ключевский с разных точек зрения оценивали комедию Фонвизина, акцентирую внимание на разных её сторонах. Они оба правы, каждый по своему, я согласен с точкой зрения каждого из них.
Я согласен с оценкой комедии Вяземским в том, что Фонвизин в "Недоросле" хотел заклеймить пороки современного ему общества, ярко показывает, что невежество может воспитать только невежественного и глупого человека. Митрофан должен был унаследовать все черты матери и стать беспощадным помещиком.
Образы Милона и Софьи, на мой взгляд, действительно бледнее образов отрицательных героев. Но в этом я вижу не недоработку писателя, а закономерность. Фонвизин высмеивал пороки, следовательно именно они и должны быть самыми яркими, видимыми.
На мой взгляд, В. О. Ключевский, так же как и Вяземский, дал точную оценку комедии Фонвизина, обратив внимание на её бессмертие и особое качество героев произведения.
"Недоросль" был и остаётся современным, поскольку в комедии затрагиваются темы, которые актуально звучат в современном мире: как люди должны относится друг к другу; каким должны быть отношения в семье; должны ли дети быть благодарны своим родителям; может ли материнская любовь навредить ребёнку.
Над героями комедии, и в этом я согласен с историком, следует смеяться очень осторожны. Герои смешны, если смотреть на них со стороны, как на актёров. Но если в жизни встретишь человека, подобного Скотинину, Митрофану, Простаковой, то следует бежать от них со всех ног, поскольку эти люди безнравственны, невежественны и беспринципны.
Стр. 62 учебника 2023-2024:
Читайте стихотворение торжественно, уверенно, неторопливо, с паузами.
Выберите год учебника
Стр. 62 учебника 2019-2022:
Обогащаем свою речь
Объясните значение слов, подберите к ним синонимы: мошенник, кафтан, потакать, сговор, прогневалась, шальной, порезвись, сиротка, надзирать, хлопотать, оброк.
Стр. 62 учебника 2023-2024:
Фонохрестоматия
СЛУШАЕМ АКТЁРСКОЕ ЧТЕНИЕ
"К Чаадаеву"
1. В этом стихотворении пушкинское вольнолюбие проявилось с особой силой. При столкновении с реальностью мечта о славе, любви и свободе оборачивается сомнением. Как это звучит в актёрском чтении?
Стр. 62 учебника 2019-2022:
Мошенник - тот, кто обманывает других, злоупотребляя их доверием и преследуя корыстные цели (синонимы - плут, обманщик); кафтан - русская старинная мужская долгополая верхняя одежда (синонимы - армяк, телогрейка, зипун); потакать - своими действиями, высказываниями способствовать кому-либо (синонимы - потворствовать, соглашаться); сговор - соглашение в результате переговоров (синонимы - уговор, договорённость); прогневалась - испытывает негативные чувства по отношению к кому (чему)-либо (синонимы - разозлилась, рассердилась); шальной - выражающий безумие, помрачнение сознания (синонимы - безрассудный, безудержный); порезвись - играть, веселиться, находясь всё время в движении (синонимы - поиграй, повеселись); сиротка - человек, лишившийся семьи, близких (синоним - сирота, безотцовщина); надзирать - осуществлять надзор, заниматься наблюдением (синонимы - следить, наблюдать); хлопотать - трудиться над чем-либо с усердием, суетливо (синонимы - суетиться, работать); оброк - одна из повинностей крепостных крестьян, заключающаяся в выплатах помещику продуктами или деньгами (синонимы - мзда, выплата).
Стр. 62 учебника 2023-2024:
Строки о сомнении звучат тихо, актёр читает их с грустью, неторопливо.
Выберите год учебника
Стр. 62 учебника 2019-2022:
Учимся читать выразительно
Подготовьте чтение по ролям сцен комедии, включённых в учебник, особое внимание обратите на речевую характеристику героев.
Стр. 62 учебника 2023-2024:
Фонохрестоматия
СЛУШАЕМ АКТЁРСКОЕ ЧТЕНИЕ
"К Чаадаеву"
2. В финале стихотворения печальный тон сменяется бодрым, жизнерадостным. Какие интонации, паузы, логические ударения использует актёр? Как они помогают нам почувствовать эти перемены?
Стр. 62 учебника 2019-2022:
Задание выполняется самостоятельно.
Стр. 62 учебника 2023-2024:
Перемены в чтении выражаются в том, что актёр начинает читать строки воодушевлённо, с восклицаниями, ускоряет темп речи, выделяет интонационно фразы и слова: "минуты вольности святой", "пока свободою горим", "Отчизне посвятим", "души прекрасные порывы", "верь", "вспрянет", "на обломках самовластья", "наши имена".
Вернуться к содержанию учебника