Вернуться к содержанию учебника
Прочитайте. Выделите главное предложение и придаточное. Укажите, к какому виду сложноподчинённых предложений относится каждое сложное предложение. Спишите, расставляя знаки препинания. Составьте схемы 1-4-го предложений.
1) Синцов долго не мог ни у кого узнать когда же пойдет тот поезд на Минск с которым ему предстояло отправляться.4 (К. Симонов) 2) Когда фигура Серёжки возникла на фоне одного из окон ему показалось что кто-то затаившийся в углу во тьме теперь увидит и схватит его. (А. Фадеев) 3) Кучер Трофим наклоняясь к переднему окну сказал моему отцу что дорога стала тяжела что нам не доехать засветло до Парашина что мы запоздаем. (С.Аксаков) 4) Снова, после долгих лет разлуки, я увидел этот огромный сад в котором мелькнуло несколько счастливых дней моего детства и который много раз потом снился мне. (Ф. Достоевский) 5) Я ни о чём другом кроме уженья не мог ни думать ни говорить так что мать сердилась и сказала что не будет меня пускать потому что я от такого волнения могу захворать. (С. Аксаков) 6) Медведь так полюбил Никиту что когда он уходил куда-либо зверь тревожно нюхал воздух. (М. Горький)
Обратитесь к темам:
1) [Синцов долго не мог ни у кого узнать], (когда же пойдет тот поезд на Минск), (с которым ему предстояло отправляться).4 (К. Симонов) - СПП с последовательным подчинением
2) (Когда фигура Серёжки возникла на фоне одного из окон), [ему показалось], (что кто-то затаившийся в углу во тьме теперь увидит и схватит его). (А. Фадеев) - СПП с параллельным подчинением
3) [Кучер Трофим, наклоняясь к переднему окну, сказал моему отцу], (что дорога стала тяжела), (что нам не доехать засветло до Парашина), (что мы запоздаем). (С. Аксаков) - СПП с однородным подчинением
4) [Снова, после долгих лет разлуки, я увидел этот огромный сад], (в котором мелькнуло несколько счастливых дней моего детства) и (который много раз потом снился мне). (Ф. Достоевский) - СПП с однородным подчинением
5) [Я ни о чём другом, кроме уженья, не мог ни думать, ни говорить], (так что мать сердилась и сказала), (что не будет меня пускать), (потому что я от такого волнения могу захворать). (С. Аксаков) - СПП с последовательным подчинением
6) [Медведь так полюбил Никиту], (что, (когда он уходил куда-либо), (зверь тревожно нюхал воздух). (М. Горький) - СПП с последовательным подчинением.
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое с последовательным соединением придаточных, состоит из трёх простых: 1-е главное, 2-3 - придаточные.
2-е предложение является придаточным 1-й степени, оно поясняет в главном глагол, отвечает на вопрос что? присоединяется союзным словом когда. Это придаточное изъяснительное.
3-е предложение является придаточным 2-й степени, оно поясняет в первом придаточном имя существительное, отвечает на вопрос какой? присоединяется союзным словом с которым. Это придаточное определительное.
1-е предложение двусоставное, распространённое, двусоставное, полное, неосложнённое;
2-е предложение двусоставное, распространённое, двусоставное, полное, неосложнённое;
3-е предложение двусоставное, распространённое, односоставное, безличное, полное, неосложнённое.
Вернуться к содержанию учебника