Вернуться к содержанию учебника
Спишите, вставляя вторую часть двойных союзов и расставляя запятые. Укажите, в каких случаях вставка второй части союза не обязательна. Прочитайте предложения. Как меняется пауза между главными и придаточными предложениями в зависимости от наличия или отсутствия второй части союза? Подберите синоним и антоним к выделенному слову.
I. 1) Если нагреть какое-либо вещество ... движение атомов в нём будет более интенсивным. 2) Чем выше мы будем подниматься в гору ... меньше станет атмосферное давление. 3) Так как масса планет много меньше массы Солнца ... силы взаимодействия между планетами не играют большой роли. 4) Если нагревать железо ... оно сначала расплавится а потом исп..рится. 5) Чем ниже давление ... ниже точка кипения; наоборот чем выше д..вление ... эта точка выше.
II. 1) Когда сентябрь тёплый ... листья долго не опадают. 2) Если февраль холодный и сухой ... август будет жаркий. 3) Если январь и февраль были холодными ... март тоже будет холодным. 4) Чем сильнее ветер ... быстрее бегут облака. 5) Чем дольше осенью держится тепло ... суровее будет зима.
Обратитесь к теме "Сложноподчинённые предложения".
I. 1) Если нагреть какое-либо вещество, то движение атомов в нём будет более интенсивным. 2) Чем выше мы будем подниматься в гору, тем меньше станет атмосферное давление. 3) Так как масса планет много меньше массы Солнца, то силы взаимодействия между планетами не играют большой роли. 4) Если нагревать железо, то оно сначала расплавится, а потом испарится. 5) Чем ниже давление, тем ниже точка кипения; наоборот чем выше давление, тем эта точка выше.
II. 1) Когда сентябрь тёплый, тогда листья долго не опадают. 2) Если февраль холодный и сухой, то август будет жаркий. 3) Если январь и февраль были холодными, то март тоже будет холодным. 4) Чем сильнее ветер, тем быстрее бегут облака. 5) Чем дольше осенью держится тепло, тем суровее будет зима.
Вернуться к содержанию учебника