Упражнение 63 - ГДЗ Русский язык 9 класс. Бархударов, Крючков. Учебник. Страница 31
Вернуться к содержанию учебника
Вопрос
Изложение. Прочитайте фрагмент статьи известного русского философа XX в. И. Ильина. Докажите, что это текст. Объясните членение текста на абзацы. Определите стилистическую принадлежность текста и тип речи. Какие выразительные средства использует автор? Составьте план текста. Напишите изложение по этому тексту, выразив своё отношение к родному языку. Определите значение выделенных слов и объясните употребление их в тексте.
Ещё один дар дала нам наша Россия: это наш дивный, наш могучий, наш поющий язык.
В нём вся она — наша Россия. В нём все дары ее: и ширь неограниченных возможностей, и богатство звуков, и слов, и форм; и стихийность, и нежность; и простота, и размах, и парение; и мечтательность, и сила; и ясность, и красота. В нем гудение далёких колоколов и серебро ближних колокольчиков. В нём ласковые шорохи и хрусты. В нём травяные шелесты и вздохи В нём клёкот, и свист, и щебет птичий. В нем громы небесные, и рыки звериные, и вихри зыбкие, и плески чуть слышные. В нём — вся поющая русская душа: эхо мира, и стоны человеческие, и зерцало божественных видений2.
Это язык острой, режущей мысли. Язык трепетного, рождающегося предчувствия. Язык волевых решений и свершений. Язык парения и пророчеств. Язык неуловимых прозрачностей и вечных глаголов.
Это язык зрелого самобытного национального характера. И русский народ, создавший этот язык, сам призван достигнуть душевно и духовно той высоты, на которую его зовет его язык.
Горе нам, что не умели мы беречь наш язык и Бережно растить его — в его звучании, в его закономерной свободе, в его ритме и в ризах его органически выросшего правописания. Не любить его, не блюсти его — значит не любить и не блюсти нашу Родину.4
Подсказка
Обратитесь к темам:
Ответ
Это текст, так как предложения связаны по смыслу и грамматически, имеют общую тему и основную мысль.
Это рассуждение публицистического стиля.
Средства выразительности:
- эпитеты: дивный язык, ласковые шорохи; острая, режущая мысль;
- метафоры: сила языка, серебро колокольчиков, прозрачность глаголов;
- олицетворения: поющий язык, травяные вздохи.
План
- Дар нам от России - наш язык.
- В языке - вся поющая русская душа.
- Это язык мысли и решений.
- Язык национального характера.
- Горе нам, что не сумели сберечь наш язык.
Видений
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, полное, осложнено однородными подлежащими и однородными сказуемыми.
Ещё один дар дала нам наша Россия — дивный, могучий, поющий язык.
В нём вся Россия, её дары, ширь неограниченных возможностей. В нем гудение далёких колоколов и серебро ближних колокольчиков. В нём ласковые шорохи и хрусты. В нём травяные шелесты и вздохи В нём клёкот, и свист, и щебет птичий. В нем громы небесные, и рыки звериные, и вихри зыбкие, и плески чуть слышные. В нём — вся поющая русская душа: эхо мира, и стоны человеческие, и зерцало божественных видений.
Это язык острой, режущей мысли. Язык трепетного, рождающегося предчувствия. Язык волевых решений и свершений. Язык парения и пророчеств. Язык неуловимых прозрачностей и вечных глаголов.
Это язык зрелого самобытного национального характера. И русский народ, создавший этот язык, сам призван достигнуть душевно и духовно той высоты, на которую его зовет его язык.
Горе нам, что не умели мы беречь наш язык и Бережно растить его — в его звучании, в его закономерной свободе, в его ритме и в ризах его органически выросшего правописания. Не любить его, не блюсти его — значит не любить и не блюсти нашу Родину.
- Зерцало - зеркало.
- Риза - фигурная металлическая накладка на иконах, оставляющая открытым только изображение лица и рук.
Вернуться к содержанию учебника