Страница 216 - ГДЗ Литература 8 класс. Коровина, Журавлев, Коровин. Учебник часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

213 214 215 216 217 218 223

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 216 учебника 2011-2018:

Размышляем о прочитанном

Глава VIII. Незваный гость

3. Какие настроения пугачёвцев передаёт бурлацкая песня?


Стр. 216 учебника 2019-2022:

Литература и другие виды искусства

1. О каком театре мечтал Гоголь? Когда был поставлен "Ревизор" в театре (в Петербурге, в Москве)? Какова была реакция зрителей и императора? Что изменилось в окончательном варианте 1842 года?

Ответ

Стр. 216 учебника 2011-2018:

     Бурлацкая песня передаёт печальное, грустное настроение, уныние, ожидание смерти за совершённые преступления. Исполняющие её пугачёвцы понимают, что впереди их ждёт только смертная казнь.


Стр. 216 учебника 2019-2022:

     Гоголь мечтал о театре, который будет доступен всем людям и будет воспитывать и просвещать людей.

     "Ревизор" был поставлен в Александринском театре Санкт-Петербурга 19 апреля 1836 года. 25 мая 1836 года "Ревизор" был поставлен в Москве, на сцене Малого театра.

     Реакция зрителей менялась по ходу пьесы. Вначале все смеялись, в том числе и император. После первого акта, на лицах людей появилось недоумение, смеяться стали реже. К концу спектакля недоумение перешло в ярость. После окончания просмотра Николай I произнёс: "- Ну и пьеска! Всем досталось, а мне - более всех!".

     В 1842 году Гоголь подредактировал пьесу и внёс в её финал восклицание городничего: "Чему смеётесь? Над собой смеётесь!".

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 216 учебника 2011-2018:

Размышляем о прочитанном

Глава VIII. Незваный гость

4. Каким предстал Петруше военный совет Пугачёва? Почему Пугачёв простил дерзкие и правдивые речи Гринёву?


Стр. 216 учебника 2019-2022:

Литература и другие виды искусства

2. Какую оценку пьесе дал В. Г. Белинский? Какую "развязку" впоследствии придумал Н. В. Гоголь к "Ревизору"?

Ответ

Стр. 216 учебника 2011-2018:

     Военный совет предстал перед Гринёвым весьма странным. Все были пьяны, походили на какое-то "сборище", а не на совет, общались все как товарищи, не оказывая никакого особенного предпочтения своему предводителю. все спорили и не слушали друг друга.

     Пугачёв прощает дерзкие и правдивые речи Гринёву, потому что видит перед собой гордого, смелого и порядочного человека. Пугачёв понимает, что Гринёв никогда не предаст дворянскую честь и собственное достоинство, и уважает его за это. Кроме того, Гринёв честен, он открыто говорит Пугачёву, что не признаёт в нём царя, что будет воевать против него, потому что он приносил присягу царице, и эти смелость и честность располагают Пугачёва к Гринёву.


Стр. 216 учебника 2019-2022:

     Белинский считал "Ревизора" "истинно художественным произведением". Историческую заслугу Гоголя критик увидел в том, что писатель осуществил поворот русской драматургии к социальной теме, к изображению реальных процессов русской действительности.

     В 1846 году Гоголь написал "Развязку "Ревизора"", в которой разъяснял, что под провинциальным городом он подразумевал "душевный город" человека, под видов чиновников "бесчинствующие наши страсти", а Хлестаков - это "ветреная светская совесть".

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 216 учебника 2011-2018:

Размышляем о прочитанном

Глава IX. Разлука

1. Швабрин на службе у Пугачёва. Савельич предъявляет счёт Пугачёву. Прощание с Марьей Ивановной. Прочитайте и прокомментируйте названные эпизоды.


Стр. 216 учебника 2019-2022:

Литература и другие виды искусства

3. Против чего восстали все сословия? Как это воспринимал автор?

Ответ

Стр. 216 учебника 2011-2018:

     Швабрин на службе у Пугачёва. Швабрин был назначен Пугачёвым начальником Белогорской крепости и вёл себя он нагло и жестоко. Он считал себя полновластным хозяином в крепости, делал всё, что хотел, пытался даже насильно заставить Машу выйти за него замуж, а после её отказа держал её взаперти на воде и хлебе (это станет известно позже, не в этой главе).

     Савельич предъявляет счёт Пугачёву. В этом эпизоде Савельич выступает очень смелым человеком, он не боится указать Пугачёву на то, что его сподвижники - разбойники и воры. Также он предстаёт рачительным слугой, который стоит на страже интересов хозяина: Савельич точно подсчитал сколько стоит каждая украденная разбойниками вещь и указал её в счёте. А вот о Пугачёве мы узнаём новое - об безграмотный человек, он даже не умеет читать (не смог прочесть счёт Савельича). Однако вновь Пугачёв проявляет человеческие чувства и не казнит Савельича за дерзость. 

     Прощание с Марьей Ивановной. Гринёву тяжело расставаться с Машей, потому что, во-первых, она больна, во-вторых, она остаётся во власти Швабрина, что очень пугает Петра, поскольку он понимает, что Швибрин - человек безнравственный и подлый.


Стр. 216 учебника 2019-2022:

     Все сословия выступили против Гоголя и не приняли его комедию, считая, что автор оболгал всех в своей пьесе.

     Критика стала писать плохие отзывы на комедию Гоголя, называя "Ревизора" "грязным творением", глупым фарсом, недостойным искусства, ничего общего не имеющего с действительностью. 

     Гоголь воспринял это болезненно.

Вопрос

Размышляем о прочитанном

Глава IX. Разлука

2. Подготовьте близкий к тексту пересказ эпизодов.

Ответ

Швабрин на службе у Пугачёва

     Рано утром Гринёва разбудил барабан. Он пошел на сборное место. Там строились уже толпы пугачевские около виселицы, где все еще висели вчерашние жертвы. Казаки стояли верхами, солдаты под ружьем. Знамена развевались. Несколько пушек поставлены были на походные лафеты. Все жители находились тут же, ожидая самозванца. У крыльца комендантского дома казак держал под уздцы прекрасную белую лошадь киргизской породы.

     Пугачев вышел из сеней. Народ снял шапки. Пугачев остановился на крыльце и со всеми поздоровался. Один из старшин подал ему мешок с медными деньгами, и он стал их метать пригоршнями. Народ с криком бросился их подбирать, и дело обошлось не без увечья. Пугачева окружали главные из его сообщников. Между ими стоял и Швабрин. Взоры Гринёва и Швабрина встретились; Гринёв смотрел на него с презрением, и Швабрин отворотился с выражением искренней злобы и притворной насмешливости.

     Пугачёв обратился к собравшимся и сообщил, что начальником крепости он назначает Швабрина. Гринёва сковал ужас: Марья Ивановна оставалась в его власти! Что с нею будет!

     Пугачев сошел с крыльца. Ему подвели лошадь. Он проворно вскочил в седло, не дождавшись казаков, которые хотели было подсадить его.

Савельич предъявляет счёт Пугачёву

     Савельич выступил из толпы, подошёл к Пугачеву и подал ему лист бумаги. Пугачев принял бумагу и долго рассматривал с видом значительным.Наконец отдал её молодому малому в капральском мундире и велел прочесть вслух. В бумаге, написанной Савельичем, содержался перечень разных барских вещей с указанием их стоимости.

     Пугачёв разозлился. Он никак не мог понять, зачем эту бумагу Савельич принёс именно ему. Савельич всё объяснил. Как оказалось, он представил Пугачёву перечень вещей, украденных его соратниками у Гринёва, и просил возместить ущерб. Не забыл Савельич включить в список и заячий тулуп, подаренный Петров Пугачёву, спасшему их в буран.

     Угрозы Пугачёва казнить Савельича, не испугали последнего. Он стойко отвечал, что в том, убить его или помиловать, воля Пугачёва, а за барское добро он, Савельич, несёт ответ.

     Пугачев был, видно, в припадке великодушия. Он отворотился и отъехал, не сказав более ни слова. Швабрин и старшины последовали за ним. Шайка выступила из крепости в порядке. Народ пошел провожать Пугачева. Гринёв остался на площади один с Савельичем. Дядька держал в руках свой реестр и рассматривал его с видом глубокого сожаления.

Прощание с Марьей Ивановной

     Перед отъездом Гринёв поспешил в дом священника увидеться с Марьей Ивановной. Попадья встретила его с печальным известием. Ночью у Марьи Ивановны открылась сильная горячка. Она лежала без памяти и в бреду. Попадья ввела Петра в ее комнату. Он тихо подошел к ее кровати. Перемена в ее лице поразила Гринёва. Больная его не узнала. Долго стоял он перед нею, не слушая ни отца Герасима, ни доброй жены его, которые его утешали. Мрачные мысли волновали Петра. Состояние бедной, беззащитной сироты, оставленной посреди злобных мятежников, собственное его бессилие устрашали Гринёва. Швабрин больше всего терзал его воображение. Облеченный властью от самозванца, предводительствуя в крепости, где оставалась несчастная девушка - невинный предмет его ненависти, он мог решиться на все.

     Что было делать Гринёву? Как помочь Маше? Как освободить из рук злодея? Оставалось одно средство: он решился тот же час отправиться в Оренбург, дабы торопить освобождение Белогорской крепости и по возможности тому содействовать. Он простился с священником и с Акулиной Памфиловной и отправился в путь.

Вопрос

Размышляем о прочитанном

Глава X. Осада города

1. Как встретился Гринёв с генералом? Что происходило в городе на военном совете? О каком "подкупательном движении" говорили на совете?

Ответ

     Гринёв застал генерала в саду, он осматривал яблони. Генерал обрадовался и стал распрашивать Гринёва о произошедшем в крепости. Пётр попросил генерала выслать войско в крепость, чтобы спасти Машу Миронову и освободить других жителей, но генерал не дал ему никакого ответа, а только пригласил на военный совет, сказав, что решение примет на нём.

     На военном совете, кроме самого генерала, не было ни одного военного человека. Главный вопрос, который решался на совете - как действовать против мятежников: наступательно или оборонительно. Гринёва попросили рассказать всё, что он знал и видел о Пугачёве и его сподвижниках. На военном совете никто не поддержал стремление Петра отправить в крепость войско.

     "Подкупательное движение" - это предложение награды за голову Пугачёва.

Вопрос

Размышляем о прочитанном

Глава X. Осада города

2. Что происходило при осаде города?

Ответ

     Осада города сопровождалась голодом и бедствиями и была гибельна для его жителей.Во дворы жителей постоянно залетали ядра, периодически Пугачёв предпринимал попытки захватить город. Цены в городе взметнулись. Выехать из города было невозможно, потому что все дороги были отрезаны.

Вопрос

Размышляем о прочитанном

Глава X. Осада города

3. О чём писала Марья Ивановна?

Ответ

     Марья Ивановна писала Гринёву о своём тяжёлом положении и просила заступиться за неё. Она писала, что Швабрин заставил отца Герасима выдать её ему. Теперь она живёт в своём прежнем доме под охраной. Швабрин заставляет её выйти за него замуж, обходится с ней очень жестоко, а если она не согласится, то он отвезёт её к Пугачёву и расскажет, что она дочь коменданта крепости. Маша сообщает Гринёву и о том, что Швабрин дал ей три дня на раздумье, после истечения которых она должна стать его женой.

Вопрос

Размышляем о прочитанном

Глава XI. Мятежная слобода

1. Как держался Гринёв в пугачёвском стане и как вели себя пугачёвцы? Чем интересен разговор Пугачёва и Гринёва?

Ответ

     Гринёв держится в пугачёвском стане спокойно, с достоинством, смело, соратники Пугачёва заинтересовали Петра своим необычным, разбитным видом настоящих преступников. Пугачёвцы с интересом рассматривали офицера, они предвкушали веселье и возможность поиздеваться над ним. Пугачёвцы постоянно вмешиваются в разговор атамана и Петра, все они хотят одного - убить офицера и всячески подталкивают к этой мысли Пугачёва. Сподвижники атамана грубо разговаривают и друг с другом, оскорбляют друг друга, кричат.

     Первый разговор Пугачёва и Гринёва интересен тем, что Пётр внимательно наблюдает за собеседником, его настроением и старается найти нужные слова, чтобы достичь своей цели - уговорить Пугачёва поехать в Белогорскую крепость и освободить Машу из-под гнёта Швабрина.

     Второй разговор Пугачёва с Гринёвым интересен тем, что в этой беседе раскрывается сущность, природа, характер Пугачёва. Он спокойно и вдумчиво рассказывает Петру о том, ради чего живёт, что ценит, чего хочет. Также этот разговор интересен сказкой, которую Пугачёв рассказывает Гринёву, эта сказка также помогает Петру и читателям лучше понять самого Пугачёва.

Вопрос

Размышляем о прочитанном

Глава XI. Мятежная слобода

2. Что значат слова Пугачёва: "Улица моя тесна; воли мне мало"?

Ответ

     "Улица моя тесна; воли мне мало" - Пугачёв произносит эту фразу, когда говорит Гринёву, что хочет идти на Москву. Смысл её в том, что Пугачёву мало свободы, он хочет быть единовластным правителем России, хочет царствовать.

Вопрос

Размышляем о прочитанном

Глава XI. Мятежная слобода

3. Какое значение имеет сказка Пугачёва об орле и как отреагировал на неё Гринёв? В чём смысл этого диалога?

Ответ

     Сказка об орле, изложенная Пугачёвым, помогает понять его внутреннюю сущность, его потребности и стремления, его понимание смысла жизни. Пугачёв хочет не просто жить свободно, он хочет жить своевольно, только так, как он считает нужным, он хочет царствовать, он не хочет жить как другие - подчиняясь законам и правилам, он хочет сам их устанавливать, проявляя свои волю и желанию. Жить в подчинении (царю, правилам, законам) для Пугачёва - "клевать мертвечину".

     Гринёв не соглашается с Пугачёвым, он считает, что "клевать мертвечину" - это жить разбоем и убийствами, то есть так, как живёт Пугачёв.

     Смысл диалога героев, связанного со сказкой, имеет глубокий смысл. С одной стороны, здесь сталкиваются две разные правды жизни (Пугачёва и Гринёва), с другой стороны, сказка имеет и политический подтекст - Пушкин пишет о стремлении народа освободиться от гнёта, о стремлении жить свободной жизнью, но показывает, что это стремление оборачивается полным произволом, своеволием, анархией.

Вопрос

Размышляем о прочитанном

Глава XII. Сирота

1. Как в этой главе рассказчик называет Швабрина?

Ответ

     Рассказчик называет Швабрина изменником.

Вопрос

Размышляем о прочитанном

Глава XII. Сирота

2. Почему Пугачёв решил помиловать Марью Ивановну?

Ответ

     По словам самого Пугачёва, его обычай - "казнить так казнить, жаловать так жаловать", и, раз он уже помог освободить Машу, то надо было, по его правилу, довести дело до конца и, не взирая ни на что, отпустить её с Гринёвым, так он и сделал.

Вопрос

Размышляем о прочитанном

Глава XIII. Арест

   Почему Гринёву пришлось расстаться с Марьей Ивановной?

Ответ

     Гринёву пришлось расстаться с Марьей Ивановной, потому что долг чести требовал от него продолжить воевать в войске императрицы против восставших.

Вопрос

Размышляем о прочитанном

Глава XIV. Суд

1. По чьей вине Гринёв привлечён к суду и почему оправдан?

Ответ

     Гринёва привлекли к суду по доносу Швабрина, который сообщил, что Пётр присягнул Пугачёву и служил ему.

     Оправдан Гринёв был благодаря действиям Марьи Ивановны, которая отправилась в Петербург к императрице, чтобы просить милости и рассказала её всю правду о Гринёве.

Вопрос

Размышляем о прочитанном

Глава XIV. Суд

2. Как сложилась дальнейшая судьба героев?

Ответ

     Гринёв был освобождён и оправдан, он женился на Маше. Пугачёв был казнён.

Вопрос

Размышляем о прочитанном

Глава XIV. Суд

3. Подумайте, как происходило взросление героя: от недоросля к человеку достойному и честному. Вспоминаются ли при этом "благие потрясения"?

Ответ

     Взросление героя происходит постепенно, под влиянием тех событий, которые происходят в его жизни.

     В начале произведения Гринёв выступает в роли безответственного молодого человека, который не умеет владеть собой, но постепенно он меняется. Сначала на него оказывает влияние любовь: Гринёв учится брать ответственность на себя за близкого человека, Машу, не готов мириться с тем, что её оскорбляют. Во время отражения нападения Пугачёва Гринёв сохраняет самообладание и идёт в бой среди немногочисленных смельчаков, не готовых присягнуть самозванцу. В отношениях с Пугачёвым Пётр предстаёт порядочным, смелым, честным человеком. Он открыто говорит Пугачёву о том, как к нему относится, не боится просить пощады Маше. Не менее благородно и порядочно поступает он, когда не сообщает о дочери коменданта Миронова в суде, чтобы получить свободу, ярко показывая, что честь любимой ему дороже всего.

     Таким образом, по ходу повести, Пётр превращается из недоросля в ответственного человека, порядочного и благородного дворянина, который не предаёт честь дворянина и несёт ответственность за родных людей.

Вопрос

Размышляем о прочитанном

Глава XIV. Суд

4. Как относится автор к героям? Подтвердите своё мнение цитатами из текста произведения. Что можно сказать о пушкинском отношении к восстанию, восставшим, Гринёву, Пугачёву, Маше Мироновой?

Ответ

     Об отношении автора к героям свидетельствуют его замечания о них, определения, которые Пушкин даёт героям, то, как он их описывает.

     Пушкин по-доброму относится к Марье Ивановне ("ангельский голос", "нежное сердце", "ангел"), капитану Миронову и его жене, Савельичу (автор часто называет его "бедный старик", "добрый старик") и Гринёву, хотя может подшутить над Петром, особенно в первых главах повести, в которых молодой человек предстаёт безответственным, но добрым и честным.

     Первые замечания автора о Петре ироничны, поскольку он рисует молодого человека совершенно не готового к жизни, мечтающего о праздной жизни, но автор не смеются над ним со злостью, а лишь слегка подшучивает, поскольку понимает, что Пётр ещё изменится, а верит он в это, так как видит его доброту и порядочность. 

     Ироничные замечания Пушкина о Петре: "я мог очень здраво судить о свойствах борзого кабеля", "жил недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками", "вёл себя как мальчишка, вырвавшийся на волю".

     Постепенно Гринёв взрослеет и Пушкин начинает воспринимать Петра серьёзно, относится к нему уважительно, всё чаще подчёркивает его положительные черты: "будучи от природы незлопамятен", "я предпочёл бы самую лютую казнь такому подлому унижению", "долг требовал, чтобы я явился туда, где служба моя могла ещё быть полезна отечеству", "но любовь сильно советовала мне оставаться при Марье Ивановне и быть её защитником и покровителем", "я природный дворянин; я присягал государыне императрице: тебе служить не могу".

     Отношение Пушкина к Василисе Егоровне очень доброе, он постоянно подшучивает над тем, что она руководит мужем и домом, держит всех в подчинении ("на дела службы смотрела она, как на свои хозяйские, и управляла крепостию так точно, как и своим домком", "приступила с допросом" к мужу), но с большой любовью пишет о ней, называя её, например, "прехраброй дамой", вкладывает в её уста следующие слова: "нечего мне под старость лет расставаться с тобою да искать одинокой могилы на чужой сторонке. Вместе жить, вместе и умирать".

     Отношение к коменданту у Пушкина такое же, как к его жене. Он подшучивает над ним и его полным подчинением воле жены ("Жена его им управляла, что согласовалось с его беспечностью"), но представляет читателю очень добрым и глубоко порядочным человеком (он "был человек простой, но самый честный и добрый", "прямодушный и правдивый").

     К Швабрину автор относится отрицательно. Именно поэтому мы читаем о нём: "он такой насмешник! Он очень мне противен" (Маша), в его словах увидел я "обдуманную клевету", "изменник", "в подлых выражениях изъявляя свою радость и усердие"; "с омерзением глядел я на дворянина, валяющегося в ногах беглого казака", "гнусный Швабрин".

     Отношение Пушкина к Пугачёву сложное. Автор показывает своего героя с разных сторон. Он рисует его как безжалостного убийцу, жестокого и грубого человека. Но, в то же время, показывает, что Пугачёву свойственно милосердие, он уважительно относится к людям, имеющим чувство долга и чести, смелым и открытым, он помнит добро.

     Сложное отношение автора к Пугачёву заявляет о себе в тех описаниях, которые автор ему даёт: "худощав и широкоплеч", "в чёрной бороде его показалась проседь", "лицо имело выражение довольно приятное, но плутовское".

     Автор, рассказывая о Пугачёве, использует прямо противоположные характеристики: "злодей", "мошенник", "разбойник", "самозванец", "беглый каторжник", "пьяница, шатавшийся по постоялым дворам, осаждал крепости и потрясал государством!", "черты лица его, правильные и довольно приятные, не изъявляли ничего свирепого", "я помиловал тебя за твою добродетель, за то, что ты оказал мне услугу", "Пугачёв был в припадке великодушия", "улица моя тесна; воли мне мало", "казалось, суровая душа Пугачёва была тронута". "Но между тем странное чувство отравляло мою радость: мысль о злодее, обрызганном кровию стольких невинных жертв, и о казни, его ожидающей, тревожила меня поневоле. "Емеля, Емеля!" - думал я с досадой, - зачем не наткнулся ты на штык или не подвернулся под картечь? Лучше ничего не мог бы ты придумать". Мысль о нём неразлучна была во мне с мыслию о пощаде, данной мне им в одну из ужасных минут его жизни, и об избавлении моей невесты из рук гнусного Швабрина".

     Отношение Пушкина к восставшим отрицательное, он использует множество неприглядных характеристик, описывая их: "полудикие народы", которые отличались "легкомыслием и жестокостью", "опасные подданные", "лукавые мятежники", "злодеи", "пьяные мятежники", "по крепости бегали разбойники, грабя офицерские дома", "шайка", "с красными рожами", "сборище". Даже сам Пугачёв даёт им отрицательную характеристику: "Они воры. Мне должно держать ухо востро; при первой неудаче они свою шею выкупят моею головою".

     Отношение к самому восстанию у Пушкина сложное. С одной стороны, он понимает, что возникло оно не на пустом месте, оно было порождено временем, эпохой, бесчеловечным отношением властьимущих к простым людям. С другой стороны, Пушкин понимает, что вылилось это возмущение народа не в продуманный бунт, а в жестокий, неуправляемый, импульсивный, беспощадный хаос ("русский бунт бессмысленный и беспощадный").

Вопрос

Подведём итоги

1. Кто главные герои романа? Почему он назван "Капитанская дочка"?

Ответ

     Главные герои - Пётр Гринёв, Савельич, Маша, Пугачёв, Швабрин.

     Роман называется "Капитанская дочка", потому что все события романа, его сюжет, так или иначе связаны с дочерью капитана Белогорской крепости Машей. Кроме того, становление личности главного героя романа Петра Гринёва идёт именно в любви к Маше, а сама Маша становится воплощением чести, достоинства, верности и порядочности, которые Пушкин считал главными чертами достойного человека.

Вопрос

Подведём итоги

2.  Известно, что по России в 1831 году прокатилась волна холерных бунтов, вооружённых выступлений. Об этом знал Пушкин. Роман же посвящён народным выступлениям XVIII века. Исследователи пушкинского творчества считают, что истоки настоящего лежали в прошлом России и что там надо было искать и найти ответы на вопросы, которые волновали поэта. Согласны ли вы с этим суждением? Можно ли в прошлом найти объяснение современным событиям?

Ответ

     Пушкин обратился к прошлому, потому что хотел найти там ответы на вопросы современности. Он размышлял о природе русского бунта, обращался к пугачёвскому восстанию, пытаясь в нём найти ответ на вопрос: "Как сблизить народ и дворянство, как объединить нацию". Он понимал, что тогда, в период восстания, эти два слоя не нашли общего языка, но пытался разобраться, что могло бы помочь им объединиться в настоящем. И возможность сближения, единства нации он увидел в тех положительных качествах, которые обнаружил у главных героев своего романа - Гринёве и Пугачёва, хотя они принадлежали к разным слоям общества. Такими общими качествами выступили: человечность, уважение к личности другого человека, к простым чувствам людей, умение быть благородным и сохранять верность своим идеалам.

     Таким образом, Пушкин показал, что ответы на вопросы современности необходимо искать в прошлом. 

Вернуться к содержанию учебника