Упражнение 255 - ГДЗ Русский язык 4 класс. Канакина, Горецкий. Учебник часть 2
Старая и новая редакции
Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Вопрос
№255 учебника 2011-2022 (стр. 121):
Прочитайте.
Язык как хранилище, в котором находится бесценный2 клад1: все звуки речи, все «кубики-морфемы», из которых строятся слова, все интонации, с которыми мы произносим слова, и правила, по которым слова соединяются друг с другом. А когда человек берёт из хранилища3 всё нужное, чтобы говорить, получается речь1.
С. Бондаренко, Г. Гранин
- Как вы поняли высказывание о языке и речи?
- Какое значение в речи имеет язык? Порассуждайте: что появилось раньше - язык или речь?
№255 учебника 2023-2024 (стр. 122):
Прочитайте.
1. Ранн... ива распушалась, и к ней прил..тела пчела. 2. 3..гудели шм..ли, з..скр..пели жуки. 3. Звонкими г..л..сами з..пели дрозды.4 4. Св..стела иволга. 5. Урч..ли и квак..ли л..гушки. 6. В б..р..зняке куковала кукушка, а в с..сновом бору пел зяблик.
- Определите вид каждого предложения по составу: простое или сложное, распространённое или нераспространённое? Как соединяются части сложных предложений?
- Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните в каждой части сложных предложений грамматическую основу.
Подсказка
№255 учебника 2011-2022 (стр. 121):
В ответе даны все разборы: фонетический, морфемный, морфологический.
Ответ
№255 учебника 2011-2022 (стр. 121):
Вариант ответа #1:
Смысл высказывания: язык содержит в себе богатый материал для того, чтобы люди могли общаться и понимать друг друга.
Язык служит основой речи, поскольку в речи мы пользуемся теми знаками, которыми располагает тот или иной язык.
Язык и речь неразрывно связаны между собой. Язык - система знаков, речь - индивидуальное использование данной системы знаков. То есть сначала возникает некая целостная система знаков-кодов, а затем каждый человек выбирает подходящие для себя, для ситуации знаки (слова) и выражает, используя их, то, что пожелает. Следовательно, язык первичен, по отношению к речи.
Бесценный
(Из) хранилища – сущ., из чего?, н. ф. - хранилище, нариц., неодуш., ср. р., 2-го скл., в Р. п., в ед. ч., вт. чл.
Клад [кла́т] - 1 слог.
к - [к] - согл., глух. парн., твёрд парн.;
л - [л] - согл., звон. непарн., твёрд парн.;
а - [а] - гласн., ударн.;
д - [т] - согл., глух. парн., твёрд парн.
__________________
4 б., 4 зв.
Речь [р’э́ч’] - 1 слог.
р - [р’] - согл., звон. непарн., мягк. парн.;
е - [э] - гласн., ударн.;
ч - [ч’] - согл., глух. непарн., мягк. непарн.
ь звука не обозначает.
_________________
4 б., 3 зв.
Вариант ответа #2:
Сначала возникла речь (люди общались между собой), потом сформировался язык (в него вошли все морфемы, правила).
Бесценный
- бесценный, бесценная → окончание -ый;
- основа слова бесценн;
- цена, ценить → корень -цен-;
- приставка бес-;
- суффикс -н-.
Клад [клат] - 1 слог, 4 буквы, 4 звука.
к [к] - зв. согл., глух. парн., твёрд парн.;
л [л] - зв. согл., звон. непарн., твёрд парн.;
а [а] - звук гласный, ударный;
д [т] - зв. согл., глух. парн., твёрд парн.
(Из) хранилища – сущ., из чего? Н. ф. - хранилище, нариц., неодуш., ср. р., 2-го скл., в Р. п., в ед. ч., вт. чл.
Речь [р’эч’] - 1 слог, 4 буквы, 3 звука.
р [р’] - зв. согл., звон. непарн., мягк. парн.;
е [э] - звук гласный, ударный;
ч [ч’] - зв. согл., глух. непарн., мягк. непарн.
ь [-]
№255 учебника 2023-2024 (стр. 122):
Ранняя ива распушилась, и к ней прилетела пчела. 3агудели шмели, заскрипели жуки. Звонкими голосами запели дрозды. Свистела иволга. Урчали и квакали лягушки. В березняке куковала кукушка, а в сосновом бору пел зяблик.
Даём характеристики предложениям. Ранняя ива распушилась, и к ней прилетела пчела. (Сложное, состоит из двух простых, распространённых предложений; части сложного предложения соединены при помощи союза и).
3агудели шмели, заскрипели жуки. (Сложное, состоит из двух простых, нераспространённых предложений; части сложного предложения соединены при помощи интонации).
Звонкими голосами запели дрозды. (Простое, распр.)
Свистела иволга. (Простое, нераспр.)
Урчали и квакали лягушки. (Простое, нераспр.)
В березняке куковала кукушка, а в сосновом бору пел зяблик. (Сложное, состоит из двух простых распространённых предложений: части сложного предложения соединены при помощи союза а).
Вернуться к содержанию учебника