Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№548 учебника 2011-2019 (стр. 196):
Прочитайте тексты. Укажите тип речи. Для этого определите: а) о чём говорится в каждом высказывании — о признаках, действиях или причинах; б) можно или нельзя сфотографировать то, о чём говорится. Один или несколько снимков получится?
1) Слон, оказывается, гораздо больше, чем думала Надя. Ростом он только чуть-чуть пониже двери, а в длину занимает половину столовой. Кожа на нём грубая, в тяжёлых складках. Ноги толстые, как столбы. Длинный хвост с чем-то вроде помела на конце. Голова в больших шишках. Уши большие, как лопухи, и висят вниз. Глаза совсем крошечные, но умные и добрые. Клыки обрезаны. Хобот — точно длинная змея и оканчивается двумя ноздрями. (А. Куприн)
2) [Девочка угощает слона.] Он ловко захватывает булку своим пальцем и, согнув хобот кольцом, прячет её куда-то вниз под голову... То же самое Томми проделывает с другой булкой, и с третьей, и с четвёртой, и с пятой. (По А. Куприну)
3) [— Извините, пожалуйста, — говорит Надин отец. — Не можете ли вы отпустить слона ко мне домой на некоторое время?
Немец от удивления широко открывает глаза...]
— Гм... Но, знаете, вам это будет дорого стоить. Придётся привести слона ночью и только на следующую ночь увести обратно... Таким образом выходит, что я теряю целый день, и вы мне должны возвратить убыток. (А. Куприн)
№548 учебника 2020 (стр. 64):
Нравится ли вам лесная птичка зарянка?
Подготовьтесь к пересказу содержания фотографии. Текст какого типового значения вы построите? Какие детали картины отразите в сочинении? О каких признаках зарянки вы будете писать? Выберите слова, наиболее точно передающие цвет оперения птички: палевый (светло-жёлтый с розовым оттенком), бежевый, коричневый, бурый, чёрный с проседью, сероватый, жёлтый, тёмно-коричневый. Продумайте основную мысль. Подберите заголовок. Напишите сочинение.
№548 учебника 2011-2019 (стр. 196):
Обратитесь к теме: "Типы речи".
№548 учебника 2020 (стр. 64):
Обратитесь к теме "Типы текста".
№548 учебника 2011-2019 (стр. 196):
1) Текст относится к типу описание, потому что: а) в нем говорится о признаках; б) можно сфотографировать то, о чем говорится в тексте, сделав один снимок.
2) Текст относится к типу повествование, потому что: а) в нем говорится о действиях; б) можно сфотографировать то, о чем говорится в тексте, сделав несколько снимков.
3) Текст относится к типу рассуждение, потому что: а) в нем говорится о признаках; б) сфотографировать то, о чем говорится в тексте, нельзя.
№548 учебника 2020 (стр. 64):
Неприметная птичка
На фотографии мы видим лесную птичку зарянку. Своим названием обязана она вечерней заре: свои песни птичка любит петь на закате. Она сидит на ветке и смотрит своими чёрными глазками-бусинками куда-то вдаль.
Можно было бы и вовсе сказать, что зарянка - птичка неприметная. Но строгая ее мордочка окрашена в красивый палевый цвет. Так и кажется, что само солнышко окрасило золотом зарянкину головку.
Основной цвет её пёрышек - сероватый. А острый хвостик и крылышки окрашены в тёмно-коричневый цвет.
Вернуться к содержанию учебника