Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№481 учебника 2011-2019 (стр. 173):
1. Выпишите сначала предложения с однородными подлежащими, затем с однородными сказуемыми и, наконец, с однородными второстепенными членами. Расставьте недостающие знаки препинания.
1) Как красив лес! Посмотришь на него и залюбуешься величественным дубом кудрявой берёзой душистой липой трепетной осиной. 2) Богат животный мир наших лесов. Здесь обитают пугливые зайцы хитрые лисицы кровожадные волки. 3) Заяц перескочил через дорогу подошёл к своей норе выбрал местечко повыше раскопал снег лёг в новую норку уложил на спине уши и заснул с открытыми глазами.
2. Укажите окончания в глаголах.
3. Разберите по составу выделенные слова.
№481 учебника 2020 (стр. 41):
1. Спишите предложения, расставляя знаки препинания. Подчеркните однородные члены, составьте их схемы.
1) В саду у старушки росли цветы гвоздики лилии тюльпаны. 2) В зоопарке живут разные звери тигры львы слоны. 3) На столе лежали инструменты молоток стамеска щипцы.
2. Выполните словообразовательный анализ выделенного слова.
№481 учебника 2011-2019 (стр. 173):
Обратитесь к теме "Однородные члены предложения".
Запятые следует поставить между однородными членами предложения, соединенными только перечислительной интонацией.
№481 учебника 2020 (стр. 41):
Обратитесь к темам: "Однородные члены предложения" , "Обобщающие слова при однородных членах предложения".
№481 учебника 2011-2019 (стр. 173):
Предложения с однородными подлежащими.
Здесь обитают пугливые зайцы, хитрые лисицы, кровожадные волки.
Предложения с однородными сказуемыми.
Заяц перескочил через дорогу, подошёл к своей норе, выбрал местечко повыше, раскопал снег, лёг в новую норку, уложил на спине уши и заснул с открытыми глазами.
Предложения с однородными второстепенными членами.
Посмотришь на него и залюбуешься величественным дубом, кудрявой берёзой, душистой липой, трепетной осиной.
Залюбуешься, раскопал .
№481 учебника 2020 (стр. 41):
Старушки ← старый (суффиксальный способ).
Вернуться к содержанию учебника