Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№480 учебника 2011-2019 (стр. 173):
1. Спишите текст, расставляя знаки препинания. Объясните написание слов с пропущенными буквами. Составьте схемы однородных членов и укажите, чем они выражены.
Ур..ган занёс домик в страну необычайной красоты. Вокруг расстилался зелёный луг. По краям росли д..ревья со спелыми пл..дами, а в центре в..днелись клумбы розовых белых и г..лубых цветов. В воздухе п..рхали крошечные птички разноцветные бабочки. На ветвях д..ревьев с..дели красногрудые и золотисто-зелёные попугаи и кр..чали странными г..лосами. За пл..довыми деревьями в..днелись мужчины и женщины. (По А. Волкову)
2. Выполните морфемный разбор выделенных слов.
№480 учебника 2020 (стр. 41):
Спишите предложения, добавляя однородные члены. Составьте схемы предложений.
1) В реке ребята ловили рыбу: ... . 2) В лукошке лежали грибы: ... . 3) Он побывал в городах: ... . 4) В нашу школу приезжали космонавты: ... .
№480 учебника 2011-2019 (стр. 173):
Обратитесь к теме "Однородные члены предложения".
Объясните орфограммы:
Вставленные запятые отделяют однородные члены предложения, связанные только перечислительной интонацией.
№480 учебника 2020 (стр. 41):
Обратитесь к теме: "Обобщающие слова при однородных членах предложения"
Вернуться к содержанию учебника